【题目】传染病的传播必须具有、和三个基本环节.
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【题目】张立同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜横切面如图,请分析回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中__(填“最薄”或“最厚”)的一片,制成临时切片观察.
(2)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①④]__、[③]__[⑧]__组成.
(3)他观察时用显微镜下列目镜和物镜组合,观察到细胞数目最少的一组是__.
A.5×10×; B.5×40×; C.10×10×; D.10×40×.
(4)他观察到的上表皮是图中__(写编号),结构[⑥]是__.它是由一对半月形的__细胞围成的,是植物__作用的“门户”.
(5)图中__(写编号)内含有输导水分、无机盐的__管.
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【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是 。这种成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由茎中的 输送到植物体的枝叶。
(2)图甲是植物的芽,由于细胞的 ,芽才会逐渐生长发育。按照芽将来发育成的器官分,该芽属于 。
(3)大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发育而成。
(4)研究表明,当植物遇到干旱时,体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制,这样有利于减少水分的 。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入 。
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【题目】观察鲫鱼的外部形态,回答下列问题
(1)从外形上看,鲫鱼的身体分为头、_____、尾三部分.
(2)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用_____呼吸.
(3)鲫鱼身体两侧各有一条_____,能感知水流和测定方位.
(4)_____是鲫鱼的运动器官,[⑥]的主要作用是保持_____.
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【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:
(1体型呈_____型,有利于在游泳时减少阻力;
(2体表被覆_____,在水中起保护作用;
(3身体两侧有_____,能感知水流;
(4运动器官是_____,同时还起到平衡身体等作用.
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【题目】地球上所有的生物共有一个家,这就是生物圈 ,它包括______的下层、整个的______和______的上层。厚度约为21千米。其中,人类的“立足点”是__________圈。
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