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12.如图是用显微镜观察到的人血涂片请回答下列问题:
(1)血细胞中数量最多、具有运输氧的功能是红细胞(填名称).
(2)小军患急性肺炎时,血液中会明显增多,对人体起到防御和保护功能的是②(填序号).
(3)在劳动时手不慎划破出血,不久伤口处血凝固了,是血小板具有止血和加速凝血的作用.(填名称).
(4)某初中女生体检时发现有贫血的病症,你认为她可以适当补充D.
A.含钙较多的食品           B.含铁和淀粉丰富的食品
C.含碘较多的食品           D.含铁和蛋白质丰富的事物.

分析 血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①红细胞,②是白细胞,③血小板.

解答 解:(1)①红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能,此外还能运输部分二氧化碳.
(2)白细胞有防御感染、吞噬病菌的功能.白细胞可以作变形运动,因此白细胞能穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌.故当人体某处受伤感染时,②白细胞就会增多.
(3)③血小板的功能是促进止血和凝血,故在劳动时手不慎划破出血,不久伤口处血凝固了,是血小板具有止血和加速凝血的作用.
(4)患有缺铁性贫血的人,是因为红细胞数量减少或者血红蛋白含量减少造成的,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,应多吃一些含铁或蛋白质丰富的食物,来补充.鸡蛋、鲜鱼、瘦肉含丰富的蛋白质.
故答案为:(1)红细胞;
(2)②;
(3)血小板;
(4)D.

点评 熟知血液的组成及三种血细胞的形态结构和功能是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是叶片的结构示意图
(1)①上表皮、④下表皮具有保护作用.
(2)②③叶肉:进行光合作用.
(3)⑤叶脉:具有输导.
(4)⑥气孔结构:有一对半月形的保卫细胞围成的空腔;功能:蒸腾失水的“门户”,气体交换的“窗口”.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.服用钙片的同时,往往还要服用少量鱼肝油,这是因为鱼肝油中含有丰富的(  )
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

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20.请将下列病与相应的患病原因用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.用你所学的知识来判断,错误的是(  )
A.人体的静脉血管里流的不一定是静脉血
B.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
C.生物防治就是利用生物(天敌)来防治病虫害
D.排汗、排尿和排大便都属于排泄

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教师空气质量的影响,某班委会设计了如下实验:
第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(以高温灭菌)编号1、2、3.
第二步:打开1号培养皿,将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟,盖好封严,打开2号培养皿,将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理.
第三步:将三个培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次并记录,若干天后,结果记录如表所示(用“-”表示观察不到细菌;用“+”表示观察到的菌落数量少;用“+++”表示观察到的菌落数量多).请回答下列问题:
培养皿观察结果
1+++
2+
3-
(1)设计3号培养皿的目的是设置对照.
(2)根据实验结果,你得到的结论是污染越严重细菌越多.
(3)班委会进一步对菌落中的微生物进行检测,发现其中一种微生物的显微形态结构如图所示;该生物没有成形的细胞核,从生物分类看,该生物属于细菌.
(4)经专家鉴定,如图所示生物具有致病性.从传染病的角度看,该生物属于病原体.
(5)班委会倡议:每位同学应自觉维护教室卫生,经常性的开窗通风,保持教室内空气的新鲜,全部同学要定期对教室进行消毒,提高教室空气质量.从预防传染病的措施看,以上措施属于切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中,如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线,就可以了解(  )
A.草地、裸地、灌木丛的温度差异
B.无对照,不能说明任何问题
C.草地一天内的湿度变化
D.草地、裸地、灌木丛一天中湿度变化的异同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.分析下面的资料,回答问题:
同学们,你们有没有这样的经历:清明节前后,取一截2寸左右还没长出叶子的柳树枝,用一只手捏住一端,另一只手使劲向一个方向拧,你会感觉到枝条被拧松动了,然后就能很轻易地把中间的小棍抽出来.
(1)被抽出了中间小棍的树枝只剩下了外围的一个软软的圆筒,这就是树皮.用小刀蹭一蹭“圆筒”的一端,就能去掉最外的一层皮,露出内侧白色的结构,这就是韧皮部.
(2)用手摸“小棍”表面,会感到粘滑,这就是形成层.主要由分生组织构成.
(3)“小棍”的主要结构是木质部.多年生的木本植物还可用它来做桌椅板凳和家具.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.身高突增是青春期的一个显著特点.

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同步练习册答案