【题目】影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是 因素,另一类是 因素。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豆目部分植物的分类图解。下列相关叙述,不正确的是
A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近
B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似
C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多
D.合欢、紫檀等物种是分类最基本的单位
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血红蛋白是一种含____的蛋白质,它在含氧量高的地方易与氧_____,在含氧量低的地方与氧分离。如果某人体内的红细胞少或者血红蛋白少,他可能会患__________
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【题目】大量捕捉青蛙可能造成农作物减产,从生态学角度分析,原因是( )。
A. 植被的破坏 B. 食物链的破坏
C. 害虫大量减少 D. 蛙的排泄物(有效肥)减少
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【题目】植物进行光合作用合成有机物,供给生命活动需要。下列各项中,作用与植物进行光合作用最相似的是()
A. 小鸡由小长大 B. 小鸡破壳而出 C. 猎豹捕获食物 D. 蘑菇由小长大
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据下图回答:
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[B]__________作用散失到环境中,参与了生物圈中的__________________。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]___________的效率。
(3)当图二中光照强度在______(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为光合作用的效率大于呼吸作用。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序_____________________(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是______________。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是_________________________。
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