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衣藻是生活在池水中的
 
绿藻,每个细胞中有一个环形
 
;石莼是一种生活在海水中的
 
绿藻.
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:藻类植物含叶绿体,能进行光合作用,分析解答.
解答:解:如图,衣藻是单细胞的,整个身体由一个细胞构成,属于单细胞藻类,细胞内有杯状的叶绿体.
石莼、石花菜、紫菜等都属于多细胞的藻类植物.
故答案为:单细胞;叶绿体;多细胞.
点评:关键点:衣藻的细胞内有杯状的叶绿体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

入秋天气变化无常,昨天阳光明媚温暖如春,今天就刮起了大风,明明早上上学穿得少了点,中午回来感觉不是很舒服,明明也没在意,晚上回来就感觉冷,脸色也不好,奶奶赶紧给明明测量体温,38℃,奶奶赶紧找出降温的药.妈妈笑着告诉奶奶,不用吃降温的药,吃消炎和抗病毒的药就可以.奶奶很是不理解,根据我们这节学的知识,你能给奶奶解释一下,妈妈这么做的道理吗?说说明明应该怎么给自己测量体温,简单叙述一下过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

腊肉和腌白菜等是家庭中常见的一些腌制品,因其味道鲜美和保存时间长而出名.请联系生活实际,回答以下问题:
(1)腊肉和腌白菜等为何能保存较长时间而不易腐败?请根据所学回答.
答:
 

(2)由于一定的原因,腊肉的表面长满了“毛”,经研究发现,这些“毛”属于生物,则这些生物的新陈代谢类型最有可能是什么类型?请根据资料回答.
答:
 

(3)有些家庭为了经济,对已长“毛”的腊肉,经过晒太阳和用沸水泡等方法处理后继续食用.请问,此类方法是否科学,为什么?请简要说明.
答:
 

(4)腌白菜味道鲜美,但最好是等其腌制成熟后再食用,切不可急于求食,否则会影响人体健康.请联系实际,加以科学分析.
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

心肌细胞通过心脏本身的血液循环--冠脉循环来获得
 
 
,运走
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:

碎屑食物链的存在使生态系统的
 
能够正常进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

猪肉绦畅的卵随着食物进入猪体内,发育成的
 
如黄豆大小,潜伏在肌肉组织中,这样的猪肉俗你“
 
”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图的枝条上,有甲乙两个大小相同的果实,在生有果实的枝条上、下端(即图中的A、B两处),各把树皮环剥一圈.
(1)一段时间后,甲果实生长情况
 
,原因是
 
;乙果实生长情况
 
,原因是
 

(2)此实验证明了植物体内的有机物是通过
 
里的
 
 
运输.

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科目:初中生物 来源: 题型:

物种的大量灭绝不会威胁到人类自身的生存.
 
.(判断对错)

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