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如图中A为非洲草原生态系统食物网示意图,B为温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)图A中数量最多的生物是
,图B中数量最少的生物是
猫头鹰
猫头鹰

(2)图A中有
3
3
条食物链,图B中有
5
5
条食物链,其中最长的一条食物链是
绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

分析:根据所学知识可知:(1)在一个生态系统中,生物的数量最多是生产者,而消费者的数量营养级别越高,其数量越少,(营养级即以生产者为食的叫初级消费者,以初级消费者为食叫次级消费者,依次递推).(2)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,其表示方法:生产者→消费者
解答:解::(1)在一个生态系统中,消费者的数量营养级别越高,其数量越少,在图A中仔鹿以草为食,其余的动物都以仔鹿为食,所以仔鹿的营养级别最低,其数量也最多.在图B中猫头鹰的营养级别最高,其数量也最少;(2)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,其表示方法:生产者→消费者,在图A中有3条食物链,①草→仔虎→狮子②草→仔虎→野狗③草→仔虎→秃鹰;在图B中食物链有:①绿色植物→兔→猫头鹰 ②绿色植物→鼠→猫头鹰③绿色植物→食草籽鸟→猫头鹰 ④绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 ⑤绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;其中最长的一条食物链是绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
故答案为:
(1)草  猫头鹰
(2)3    5
绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
点评:此题是一道综合题,考查对生态系统中食物链和生态平衡能力的理解,包括生态系统中生物数量的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为一草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系图,请据图回答:
(1)A代表的生物是
,B代表的生物是
,C代表的生物是

(2)冬天,草类减少,兔子的数量
减少
减少
,狼的数量
减少
减少
.春天,雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量
增多
增多
,狼的数量
增多
增多
.在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平,这种现象叫
生态平衡
生态平衡

(3)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原中灭绝,草原上的兔子先增加后减少,这是因为
兔的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔的数量短期内会增多,当兔的数量超过一定限度时,草的数量因捕食者兔的增加而减少,兔因食物草的减少而减少.
兔的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔的数量短期内会增多,当兔的数量超过一定限度时,草的数量因捕食者兔的增加而减少,兔因食物草的减少而减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为一草原生态系统中,狼、草和兔子的数量关系图,请据图回答:
(1)A代表的生物是
,B代表的生物是
兔子
兔子
,C代表的生物是

(2)冬天草类减少,兔子的数量
减少
减少
_,狼的数量
减少
减少
.春天,雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量
增多
增多
_,狼的数量
增多
增多
.在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平,这种现象叫
生态平衡
生态平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图中A为非洲草原生态系统食物网示意图,B为温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)图A中数量最多的生物是________,图B中数量最少的生物是________.
(2)图A中有________条食物链,图B中有________条食物链,其中最长的一条食物链是________.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市蕲春县张榜中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图中A为非洲草原生态系统食物网示意图,B为温带草原生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)图A中数量最多的生物是______,图B中数量最少的生物是______.
(2)图A中有______条食物链,图B中有______条食物链,其中最长的一条食物链是______.

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