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    1．无性生殖和有性生殖的区别是（　　）
    A．后代是否有性别之分B．是否用茎繁殖
    C．是否有两性生殖细胞的融合D．是否开花→结果

    分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
    （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

    解答 解：有性生殖经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，因此无性生殖和有性生殖的区别是否有两性生殖细胞的融合．
    故选：C

    点评 生物的生殖有有性生殖和无性生殖两类，二者的根本区别在于是否经过两性生殖细胞的结合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图，图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图（A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物；①②③④代表生理过程），请分析回答问题：

    （1）在图甲中，进入生态系统的能量是图乙中[A]草（[]内填图中字母代码，横线上填相应的名称，下同）通过光合作用固定的太阳能，然后沿食物链传递，根据图乙分析，碳在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式进行循环流动．
    （2）图甲中鹰和兔属于恒温动物，与之相适应，鹰的呼吸方式为双重呼吸，兔的牙齿有门齿、臼齿分化，提高了摄取食物和消化食物的能力．
    （3）如果图甲中有一种生物灭绝，意味着该物种拥有的全部基因库从地球上消失，因此生物种类的多样性，其实质是基因的多样性．
    （4）如果把兔归为一类，把鹰和蛇归为一类，其分类的依据是生殖方式的不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．一朵桃花的雄蕊被害虫咬掉了，所以这朵花将不能结出果实．×（判断对错）

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    9．土壤能为植物的生长提供所需要的营养物质，因此植物生长离不开土壤．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，这两条血管分别是（　　）
    A．主动脉和上腔静脉B．肺动脉和主动脉
    C．上腔静脉和肺动脉D．肺静脉和肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列疾病属于遗传病的是（　　）
    A．糖尿病B．先天性小脑发育不全
    C．色盲D．百日咳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1为菜豆叶肉细胞进行某些生理活动的示意图，图2为探究菜豆某些生理现象的实验装置，图3是单株菜豆光合作用强度与种植密度的关系曲线图，请分析回答：

    （1）若图1中的代码①、②表示相关气体，代码A表示细胞内的某种结构，则①、②代表的气体分别为氧气、二氧化碳，[A]结构内进行的生理活动及其表达式为呼吸作用、氧气+有机物→二氧化碳+水+能量．
    （2）若分别在早晨、中午、傍晚从一棵自然状态下的天竺葵上摘取三片相似的叶子，经酒精脱色后用碘染色，发现它们的颜色变化不同．蓝色最深的是傍晚时间摘取的叶片．
    （3）图2中的装置甲表示的是绿叶在光下制造有机物实验中的部分操作，该装置中小烧杯内盛放的液体及其作用是酒精、脱去叶绿素，便于观察（或脱色）；图2中的乙装置可以探究的问题是：叶片的正反面哪面气孔多？（叶片上有气孔吗？）？
    （4）分析图3可以看出，与M点相比，N点时单株菜豆进行光合的强度明显减弱，原因是叶片互相遮挡导致光照不足（或通风不畅导致缺少二氧化碳），由此给我们的启示是，栽培农作物时要注意合理密植．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于胎儿在母体内获得营养的途径，正确的是（　　）
    A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿
    C．胎盘→脐带→母体→胎儿D．脐带→母体→胎盘→胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关测定种子发芽率的叙述或做法，正确的是（　　）
    A．挑选粒大饱满的小麦种子进行测定
    B．为省时省力用30粒小麦种子进行测定
    C．重复测定几次，取平均值作为测定结果
    D．种子的发芽率只要超过80%就可以播种

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