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下列对各类生态系统特征的描述中,正确的是 (  )
A.热带雨林生态系统中的动植物种类是所有生态系统中最少的
B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖动物
C.天然草原生态系统的自动调节能力很强,多放牧也没问题
D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
D

试题分析:A、生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中生物的种类和数量越多,调节能量越强,反之,越弱,森林生态系统中的动植物种类繁多,成分复杂,食物链、食物网复杂,自动调节能力强,因此维持生态平衡的能力强,不符合题意;
B、草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少,草原上的植物以草本植物为主,有的草原上有少量的灌木丛,由于降雨稀少,乔木非常少见,那里的动物与草原上的生活相适应,大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点,草原上啮齿目动物特别多,它们几乎都过着地下穴居的生活,草原上视野开阔,动物挖洞穴居有利于逃避敌害,是对草原环境的一种适应,由于缺水,在草原生态系统中,两栖类和水生动物非常少见,不符合题意,
C、能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定(输入),结束于生物体的完全分解,绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动,可见生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减,不可循环流动,不符合题意;
D、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将生态系统中动植物的遗体遗物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,在任何自然生态系统中是必不可少的,符合题意。
点评:生态系统的类型以及特点是考查的重点,多以选择题或填空题的形式出现,难度较小。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生态系统的是
A.河流中的水B.一个湖泊
C.河岸上吃草的羔羊D.河流中的动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)材料分析题:
某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:____________。
(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,与动植物细胞在结构上的主要区别是这些细菌细胞___________;从各种生物在生态系统中的角色看,这些杆菌、甲烷菌是该农场的_________者。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

工人在车间内制造产品,是生态系统的生产者。                    (  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统中,有毒物质通过食物链会_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一个由林木、植食昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中,如果食虫鸟被大量捕杀,植食昆虫的数量变化可以用下图中的哪个曲线图来表示?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组成进行了
分析,结果记录如下:
生物种类
消化道内食物组成
鱼(甲)
鱼(乙)
小球藻
/
鱼(乙)
水蚤
水蚤
小球藻
(1)该湖泊中所有的生物构成了一个      。从生态系统的组成成分来看,小球藻属于        
(2)根据上表提供的信息,写出相应的食物链      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小强用“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语写了几条食物链,其中正确的是
A.螳螂→蝉→黄雀B.树←蝉←螳螂←黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀D.树→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主。(  )

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