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14.下列动物行为中属于先天性行为的是(  )
A.猴子骑车B.蜘蛛织网C.老马识途D.谈虎色变

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:ACD、猴子骑车、老马识途、谈虎色变,都是通过生活经验和学习逐渐建立起来学习行为.
B、蜘蛛结网是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为.
   因此属于先天性行为的是蜘蛛结网.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列与细胞有关的叙述正确的是(  )
A.生物体结构和功能的基本单位是细胞
B.所有植物细胞都含有叶绿体
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.所有细胞中都含两种能量转换器

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人类的食物是由生物圈中的植物、动物等提供的,食物中一般含有六大类营养物质.这六大类营养物质是指(  )
A.淀粉、脂肪、蛋白质、水、纤维素和维生素
B.糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素
C.蔗糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素
D.葡萄糖、蛋白质、水、无机盐、纤维素和糖类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境.”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林.森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题.

(1)碳-氧平衡是指生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡.森林在维持生物圈的碳-氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中A(填“A”或“B”)过程所代表的光合作用增加了大气中的氧含量.
(2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的蒸腾作用增加了空气的湿度.森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的水循环.
(3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%.从维持生物圈碳-氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该减少二氧化碳的排放.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:

(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是cadb;c图片中滴在载玻片中央的液体是生理盐水;在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这样做是为了避免产生气泡.
(2)观察时,调节细准焦螺旋可使物像更清晰.视野中物像在右上方,要把物像移到视野的中央,请将装片向右上方移动.
(3)细胞结构中,[②]细胞核(括号内填数字,横线上填文字)含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(4)从结构层次上分析,口腔上皮属于组织(填“器官”、“组织”或“细胞”).是细胞分裂和分化的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因是(  )
A.天气炎热,食品中的水分蒸发过快
B.光照时间长,空气干燥
C.温度较高,细菌、真菌生长繁殖快,分解食品中的有机物
D.昼夜温差大,食品中有机物分解慢

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题

(1)写出图中数字所指结构名称
②DNA  ③细胞核
(2)从细胞结构上看,细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有成形的细胞核.所以细菌属于原 核生物.
(3)细菌的生殖方式是分裂生殖,图中酵母菌所示的生殖方式是出芽生殖.
(3)图中生物由于都没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活.
(4)图中不能独立生活的是D(用字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人的消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是(  )
A.大肠B.小肠C.D.口腔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.一位同学将一个透明塑料袋套在一株盆栽植株上,并将下口紧扎于茎的基部.一昼夜后,他发现塑料袋内壁出现很多水珠.这些水珠主要来自(  )
A.叶的光合作用B.叶的蒸腾作用C.叶的呼吸作用D.根的呼吸作用

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