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【题目】下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的叙述正确的是(  )

A. 二者结构与功能的基本单位都是细胞

B. 二者体内细胞的基本结构都相同

C. 二者体内组织的种类都相同

D. 二者的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统→个体

【答案】A

【解析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位,A正确;植物细胞的绿色部分含有叶绿体,动物细胞没有叶绿体,植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有细胞壁和液泡,B错误;杜鹃花属于植物,植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;杜鹃属于动物,动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,C错误;植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体因此,杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次,D错误

练习册系列答案
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【题目】 是生物体结构和功能的基本单位。

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【题目】从受精卵发育成鱼,图中省略号代表的过程不包含(  )

A. 细胞的分裂 B. 细胞的生长

C. 细胞的分化 D. 细胞的无限增殖

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【题目】俗话说的树不怕空心、就怕剥皮是有科学道理的。

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【题目】1998年9月渤海发生赤潮,导致水质恶化,鱼,虾等海洋生物大量死亡给捕捞业和养殖业带来巨大的损失,造成山东烟台等地养殖业数亿元的损失。下列哪项不是发生赤潮的原因( )

A. 工业产生的有机物排入大海 B. 农田里的化肥流入大海

C. 含磷洗涤剂的大量使用 D. 大量养殖扇贝

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【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计示意图,六支(1-6)试管均置于37℃温水中十分钟,据此请分析回答:

(1)将六支试管置于37℃温水中的目的是
(2)将六支试管置于37℃温水中十分钟后,向每支试管内滴加两滴 , 摇匀,观察实验现象。滴加上述液体是为了检验馒头中的是否被分解。
(3)A组的实验变量是 , 实验现象是
(4)根据B组实验装置,可知探究的问题是
(5)C组的实验变量是 , 实验现象是
(6)上述实验表明,馒头在口腔中变甜与三个条件有关,其中使馒头变甜的决定性条件——消化酶是 , 产生的甜味物质是 , 该消化过程属于(填“物理性”或“化学性”)消化。

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【题目】十月怀胎,一朝分娩 我们要感谢母亲给予我们生命,铭记母亲的恩情。母体供给胎儿营养物质的途径是

A脐带胎盘母体胎儿 B胎盘脐带母体胎儿

C母体胎盘脐带胎儿 D母体脐带胎盘胎儿

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【题目】裸子植物只有种子而没有_______,种子是_______的。被子植物具有真正的______________,种子外面有_______包被,被子植物又叫_______植物,是生物圈中最高等的植物类群。

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【题目】受精卵不是细胞分裂来的,却具有很强的分裂能力.(判断对错)

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