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生物多样性正受到越来越多的人的重视.表中为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据,表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比.
类群我国已知种类世界已知种类百分比(%)
哺乳动物581434213.38
鸟类1244873014.25
鱼类38621905620.3
蕨类22001000022
裸子植物24085028.24
被子植物3000026000011.54
(1)表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是
 

(2)表中列出的动物都属于
 
动物,该类群动物除上表中所列外,还应该包括的两个类群是
 
 

(3)一般来说,这些动物的进化总体趋势是由
 
 
,由
 
 
,由
 
 

(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的
 
多样性.
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是
 

(6)请你提出保护生物多样性的三点建议:①
 
;②
 
;③
 
考点:生物进化的总体趋势,生物的多样性的内涵,保护生物多样性的基本措施,威胁生物多样性的原因
专题:
分析:(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
(2)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
(3)无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.
(4)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育.
(5)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
解答:解:(1)从表中看出,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是裸子植物,占世界已知种数的28.24%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.
(2)表中列出的哺乳动物、鸟类、鱼类体内都有脊柱,都属于脊椎动物,该脊椎动物除上表中所列外,还应该包括的两个类群是两栖类、爬行类.
(3)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
(4)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性.上表中的资料说明了“生物多样性”中的生物种类多样性.
(5)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性.
(6)保护生物多样性的建议:①加强法制监督和保护;②建立自然保护区,保护野生动物及其栖息环境; ③加强保护野生动物的宣传教育活动.
故答案为:(1)裸子植物;
(2)脊椎;两栖类;爬行类;
(3)简单;复杂;低等;高等;水生;陆生;
(4)生物种类;
(5)建立自然保护区生态系统;
(6)①加强法制监督和保护;②建立自然保护区,保护野生动物及其栖息环境;③加强保护野生动物的宣传教育活动.
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的骨骼图片,请识图作答:
(1)虾的体表包着坚韧的①
 
,不仅起保护作用,还能起防止体内
 
 的作用.虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为
 
动物.
(2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的②
 
,称为
 
动物.
(3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠
 
来获取
 
 
敌害;二是能在
 
呼吸.
(4)鱼在水中通过
 
 
的摆动以及
 
的协调作用游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于多种多样生态系统的叙述中,不正确的是(  )
A、有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统
B、草原生态系统一般分布在干旱地区,水是影响生物分布的非生物因素
C、湿地生态系统具有净化水源的作用,因此被称为“地球之肾”
D、地球上一半以上的氧气是由海洋生态系统中的植物制造的

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下述材料,回答问题:
美洲狮是肉食兽.①它能捕猎到一些动物,作为自己的食物;②美洲狮会全力保护自己藏食的地方,毫不客气地将其他进入守护区的美洲狮赶走;③当敌人大举来犯,它也会暂时离去;④在它发情期,会寻找异性美洲狮来交配.某科学家为了研究美洲狮的上述各种行为,将自己全身加以伪装,隐蔽拍摄,获得了大量可贵的资料.
(1)①表明美洲狮有
 
行为.
(2)②表明美洲狮有
 
行为.
(3)③表明美洲狮有
 
行为.
(4)④表明美洲狮有
 
行为.
(5)该科学家是用
 
法来研究动物行为的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为关节的剖面示意图,请据图回答.
(l)能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[
 
]
 
.关节软骨表面光滑,可减少摩擦,可增强关节的
 
性.
(2)患关节炎时,可能引起积液或积脓的部位是[
 
]
 

(3)在你的身体上都有哪些关节,试着说出一个:
 

(4)关节的基本结构包括:关节面、[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)[①]
 
从[④]
 
内滑脱出来的现象叫脱臼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项人类活动对生态环境没有破坏作用(  )
A、生活中的污水不经过处理就排到湖泊、河流中
B、有的人用自制的工具,捕捉野外的麻雀、野鸡等鸟
C、退耕还林,保护濒危的生物资源
D、在森林里,合理砍伐树木的同时种上一些幼小的树苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于两栖动物描述不正确的是(  )
A、两栖动物属于脊椎动物
B、两栖动物的幼体只能生活在水中
C、两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
D、幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,并用皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鸟的图形,总结鸟适合飞行的特点:
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈
 
型,可减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成
 
,上面生有几排大型的
 
,可搏击空气.
(3)鸟的骨轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻
 
,胸骨上高耸的突起叫做④
 
,附着在胸骨上的是全身最发达的③
 
,产生飞行的动力.
(4)鸟飞行时,有
 
辅助呼吸,与肺一起完成
 
呼吸,可以为飞行时提供更多的氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构模式图,请据图回答
(1)关节能灵活运动是因为[
 
]
 
有少量滑液和[
 
]
 
表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦.
(2)关节能牢固是因为[
 
]
 
把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多韧带起加固作用.
(3)脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
里滑脱出来.
(4)在运动中,易受伤的关节有
 
 
(2个例子),应怎样保护?
 
(1条建议)

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