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    例4  在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长。对这种现象的解释不正确的是(   )

       A. 温度降低，抑制微生物的繁殖

       B. 温度降低，微生物根本不能生活

       C. 温度降低，水果散失水分比较少

       D. 温度降低，水果呼吸作用比较弱

    [思路导析]食物变质是因为其中的细菌和真菌繁殖到一定的数量，分解有机物造成的。细菌和真菌的繁殖等生命活动需要适宜的温度、水分和有机物条件，水果中含有大量的水分和有机物，只有在低温条件下，微生物的繁殖受到抑制，并且水果呼吸作用微弱，散失的水很少，便于保存。冰箱中的低温只能抑制细菌和真菌的生活，不能杀死它们。

    [请你解答]      

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (甲) 发现池塘中有一小白色点，(乙) 仔细观察了很久，(丙) 心想这是生物吗？(丁) 于是取一滴池水，做成玻片标本用显微镜观察，发现原来是变形虫。以上叙述属于实验的是(   )

       A. 甲   B. 乙   C. 丙   D. 丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三、细菌和真菌在生物圈中的作用

    [思考]填表综合比较细菌和真菌在生物圈中的作用。

    细菌在自然界中的作用

    人类对细菌和真菌的利用

    作为        参与物质循环，分 解动植物遗体的有机物，为生产 者提供      

    以      进行食品制 作，如酵母菌把糖类转化 成       和      

    寄生引起动植物和人         ，吸 收活的动植物和人体内的      

    食品保存的原理是       或       细菌和真菌在 食品中生长和繁殖

    与动植物       ，相互       ， 彼此      

    利用细菌或真菌生产       进行疾病防治

    以菌治虫

    清洁能源和环境保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 细菌的形态有       、       、       等不

    同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌

    都是       生活的。所以说细菌都是       个

    体。(填“单细胞”或“多细胞”)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 根据你的知识和经验，以下四个地点细菌含量最多的是(   )

       A. 火车站候车厅   B. 公园绿地

       C. 手术室   D. 冬季菜棚中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 俗话说，“人有人言，兽有兽语”，蜜蜂是用哪种语言进行交流的？(   )

       A. 舞蹈   B. 气味   C. 声音   D. 表情

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 下列关于河蚌外套膜的作用的说法，正确的是(   )

       A. 保护身体内部柔软部分

       B. 参与呼吸和形成贝壳

       C. 能使贝壳开和闭

       D. 保护内部和形成贝壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例 母狼失去幼子后，会把人的婴儿当作后代幼体来抚育，“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明（  ）

       A. 母狼试图对人类进行报复

       B. “狼孩”学习行为的形成与成长环境有关

       C. 母狼抚育后代是后天形成的学习行为

       D. 人的所有行为都属于学习行为

    [思路导析]母狼抚育人的婴儿是本能所致的先天性行为，是由体内的遗传物质所决定的行为，不是母狼试图对人类进行报复。“狼孩”的各种行为都像狼，是狼孩长期在生活中模仿和学习的结果。人的婴儿在人类社会中模仿和学习人类的行为，形成人类的习性;在狼群中形成狼的习性.即“狼孩”，说明了“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关。人类虽然具有最强的学习能力，大部分行为是学习行为，但是也有一些先天性行为.如生来会啼哭等。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 细菌的生殖方式是(   )

       A. 营养生殖   B. 分裂生殖

       C. 出芽生殖   D. 孢子生殖

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