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    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，据此解答．
    解答：解：（1）子女与父母长相相似，属于遗传现象；
    （2）鲸鱼喷出水柱，是鲸鱼在呼吸；
    （3）向日葵向着太阳属于应激性；
    （4）植物的开花结果是生物的繁殖现象；
     （5）蘑菇由小长大属于生物的生长现象．
    故答案为：
    点评：解答此题的关键是理解生物的特征．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列短文，回答有关问题．
    细胞的大小：
    地球上最小的细胞是支原体细胞，其直径为0.1～0.3μm，最大的细胞是鸵鸟的卵细胞，其直径为75000μm．细菌细胞直径为1～2μm，大多数动物植物细胞直径为10～50μm，原生物细胞直径为数百至数九千微米．
    参天大树和新生的小树苗，在细胞大小上并无差别．大象和田鼠的体型大小相差十分悬殊，但它们的细胞大小也无明显的差别．
    根据以上内容，你能得出什么结论？请写出两条来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫营寄生生活，它会引起人们患
     
    病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列蔬菜中主要食用植物的生殖器官是（　　）
    A、萝卜B、芹菜C、黄瓜D、藕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物与环境的关系：①生物的生存离不开环境，要受到
     
    的影响．环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为
     
    ．又区分为
     
    因素和生物因素．非生物因素包括
     
    、空气、水、土壤、温度、湿度等．②在生物因素和非生物因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的
     
    ；竹节虫通过拟态，北极熊通过利用
     
    色，毒箭蛙通过利用
     
    色来适应环境．③生物也能够影响和改变环境．如
     
    ．（举出1例即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于生命现象（　　）
    A、蜘蛛结网捕食
    B、海浪拍打堤岸
    C、蜥蜴遇敌断尾
    D、小鸡破壳而出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象
    （1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有
     
    特征．
    （2）红杏可开花结果，这反映了红杏具有
     
    的特征
    （3）红杏可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并且释放出氧气，从这个意义上讲，红杏具有
     
    的特征
    （4）红杏可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有
     
    的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察印有“d”字的玻片标本时，视野中看到的物像是（　　）
    A、bB、dC、DD、p

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物（狼和兔）其中有犬齿的是
     
    ，切断食物的齿是
     
    ，磨碎食物的齿是
     
    ，撕裂食物的齿是
     
    ．

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