A. | 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 | |
B. | 通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状 | |
C. | 果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖 | |
D. | 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 |
分析 (1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
解答 解:A、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理,A正确;
B、通过有性生殖产生的后代,遗传物质来自父本和母本,容易发生变异,因此不一定能够保持亲代的优良性状,B错误;
C、果树的嫁接属于无性生殖,农作物的接种属于有性生殖,C错误;
D、通过无性生殖产生的后代,具有母本的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,D错误.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光合作用中储存的能量 | B. | 在呼吸作用中释放的能量 | ||
C. | 动植物遗体中存留的能量 | D. | 贮存在有机物中的化学能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 热带雨林生态系统 | B. | 草原生态系统 | ||
C. | 农田生态系统 | D. | 荒漠生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是无脊椎动物中唯一会飞的动物 | B. | 是种类最多的一类动物 | ||
C. | 有三对足,能爬行或跳跃 | D. | 都终生生活在陆地上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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