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【题目】在探究蚂蚁的通讯时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下叙述中不正确的是(

A.捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴

B.实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态

C.做实验需要多只蚂蚁

D.实验过程中,可以直接用手移动

【答案】D

【解析】

在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味。

A.为不影响实验效果,捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴,正确。

B.实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,这样更利于实验观察,正确。

C.探究实验所用的生物实验材料既不能过多,也不能太少。为了避免实验带有偶然性误差需要多只蚂蚁进行实验,正确。

D.实验用的木条大小、长短大致要一致,以免影响实验结果,实验过程中用手对调两根小木条,手的气味会影响实验结果,错误。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是桃花及其结构模式图,据图回答问题。

(1)一朵花中最主要的结构是__________。(填名称)

(2)桃花颜色鲜艳,且能分泌花蜜。因此桃的传粉需要______作为媒介。

(3)成熟的花粉粒经过传粉落到A上后萌发出花粉管。花粉管沿B向下伸长,直至胚珠内部。当花粉管进入胚珠内部后释放出两个精子,其中一个与卵细胞结合形成______;另一个与极核结合形成受精极核。这就是绿色开花植物普遍具有的______现象。

(4)甜美的桃(果实)是由_____发育而成的,桃仁(种子)是由______发育而成的。

(5)阴雨连绵的天气果树会减产,主要是由于______引起的。

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【题目】皮肤、肺和泌尿系统具有的共同功能是(  )
A.调节体温
B.释放能量
C.气体交换
D.排出废物

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【题目】在学完“生物的遗传和变异”一章后,涛涛对家庭成员中有酒窝和无酒窝的情况进行了调查,并绘制出一张遗传图谱,涛涛的家庭成员中只有奶奶、姑姑、姑父有酒窝。据图回答下列问题。

1)人的有酒窝和无酒窝,在遗传学上称为_____

2)结合遗传图谱分析,_____是显性性状,姑姑的基因组成为_____(用Hh来表示),姑姑能产生_____种卵细胞。

3)涛涛的体细胞的染色体数是_____条,他的爸爸通过配子给他_____条染色体,他的爸爸给他的性染色体是_____(填“X”或“Y”)染色体。

4)涛涛的姑姑、姑父正准备要二胎,他们生无酒窝孩子的可能性为_____

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【题目】种子植物包括__植物和__植物.

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【题目】下列生物中,生活在寒冷环境中的是。( )
A.鸵鸟
B.芒果树
C.长颈鹿
D.企鹅

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【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:

(1)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。图乙表示________过程,此时膈肌处于________状态,胸腔容积________(选填“扩大”或“缩小”),肺内的气压________(选填“上升”或“下降”)。

(2)人体呼出的气体中,________的含量增多,能使澄清的石灰水变浑浊。

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【题目】某同学在鉴定食物营养成分时,向馒头屑上滴加碘酒,馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有( )
A.淀粉
B.水
C.无机盐
D.蛋白质

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【题目】下列属于两栖动物的一组是(  )

A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、青蛙、乌龟

C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、大鲵

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