A. | 食物链:小草←小羊←狼 | |
B. | 制作人口腔上皮细胞装片:滴清水→取口腔上皮细胞→吸水→盖盖玻片→滴碘液 | |
C. | 食物通过消化道:口腔-咽-食道-胃-小肠-大肠-肛门 | |
D. | 果实和种子的形成:种子萌发-植株生长-开花-受精-传粉-结果 |
分析 A、在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者;
B、“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的步骤,我们可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”进行记忆;
C、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;
D、绿色开花植物用种子繁殖后代,种子在适宜的条件下萌发,发育成一株幼苗,通过细胞的分裂和生长,植株不断长大,直到开花,一朵花开放之后,要经过传粉和受精,才能结出果实和种子.
解答 解:A、起点是草,属于生产者,终点是狼,属于消费者,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,符合食物链的定义,但其箭头方向指反了,应指向吃的一方,A错误‘;
B、口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→吸水→盖盖玻片→染色.在载玻片上滴一滴生理盐水,不是清水,B错误;
C、物进入消化道的顺序依次是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门.C正确;
D、果实和种子的形成、种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果,D错误.
故选:C.
点评 这四个知识点都是考试的重点内容,复习时应注意掌握.,
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用 呼吸运动 | B. | 呼吸运动 呼吸作用 | ||
C. | 扩散作用 呼吸运动 | D. | 呼吸运动 扩散作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右图食物网由九条食物链组成 | |
B. | 该食物网和分解者一起构成了该生态系统 | |
C. | 由于生态系统的自动调节,鹰的个体数量最少 | |
D. | 阳光→草→鼠→蛇→鹰是该生态系统中的一条食物链 |
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活动 | 打篮球 | 慢跑 | 坐 | 睡 | 踢足球 | 游泳 | 散步 |
每小时耗氧量(升) | 90 | 120 | 25 | 14 | 115 | 120 | 60 |
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