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对于生态环境急剧恶化,我们应该

A.积极行动起来,宣传保护环境的重要性

B.无能为力,任其自然发展

C.别人怎么做,我就怎么做

D.只要自己能做到不做环境污染的事,别人怎么做于己无关

 

A

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。保护生物圈,人人有责。我们要积极行动起来,宣传保护环境的重要性;积极参与保护环境,从自身做起,如节约用水用电,不适用一次性筷子等。故选A

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

被尊称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士培育的水稻新品种已创造了亩产过千公斤的世界纪录.培育新品种的方法很多,但都是应用了
 
的原理.一般来说生物的性状是由位于染色体上的基因控制的,染色体和基因在体细胞中都是
 
(选填“成对”或“单个”)存在的.

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册人类的起源和进化练习卷(解析版) 题型:选择题

已发现的最早阶段的原始人类是

A.能人 B.北京猿人 C.智人 D.南方古猿

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册关注生物圈--环境在恶化练习卷(解析版) 题型:选择题

环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染有关的是

①酸雨 ②潮汐 ③温室效应 ④臭氧层破坏 ⑤围湖造田

A..①③④ B..①④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是

A.就地焚烧垃圾 B.提倡使用布袋购物

C.常使用一次性筷子 D.提倡使用含磷洗衣粉

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

下列生活垃圾的分类正确的是

A.瓜皮果壳-可回收垃圾 B.塑料-危险废物

C.厨余垃圾-有机垃圾 D.干电池-可回收垃圾

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

下列人类活动中,有益于保护生物圈的是

①绿化荒山,植树种草 ②要致富,砍大树 ③若想吃得好,就吃蛙蛇鸟 ④见毒蛇就打死它 ⑤退耕还林 ⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”

A.①②⑥ B.①⑧④ C.①⑤⑥ D.①④⑤

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:填空题

植物的 , , , 等器官可为人类所食用,人类还通过食用其他动物的 , ,及其制品等,以获取营养。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:选择题

我们每天的食物绝大部分来源于绿色植物的

A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用

 

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