对于生态环境急剧恶化,我们应该
A.积极行动起来,宣传保护环境的重要性
B.无能为力,任其自然发展
C.别人怎么做,我就怎么做
D.只要自己能做到不做环境污染的事,别人怎么做于己无关
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册关注生物圈--环境在恶化练习卷(解析版) 题型:选择题
环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染有关的是
①酸雨 ②潮汐 ③温室效应 ④臭氧层破坏 ⑤围湖造田
A..①③④ B..①④⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题
“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们要善待地球,从身边小事做起。下列行为符合这一要求的是
A.就地焚烧垃圾 B.提倡使用布袋购物
C.常使用一次性筷子 D.提倡使用含磷洗衣粉
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题
下列生活垃圾的分类正确的是
A.瓜皮果壳-可回收垃圾 B.塑料-危险废物
C.厨余垃圾-有机垃圾 D.干电池-可回收垃圾
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题
下列人类活动中,有益于保护生物圈的是
①绿化荒山,植树种草 ②要致富,砍大树 ③若想吃得好,就吃蛙蛇鸟 ④见毒蛇就打死它 ⑤退耕还林 ⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”
A.①②⑥ B.①⑧④ C.①⑤⑥ D.①④⑤
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:填空题
植物的 , , , 等器官可为人类所食用,人类还通过食用其他动物的 , ,及其制品等,以获取营养。
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册绿色植物是食物之源练习卷(解析版) 题型:选择题
我们每天的食物绝大部分来源于绿色植物的
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用
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