【题目】请根据如图完成（1）（2）（3）（4）题
（1）符合图中的食物链是（ ）
A.阳光→绿色植物→食草昆虫→鸟→鹰
B.绿色植物→鼠→蛇→鹰
C.绿色植物←鼠←蛇←鹰
D.绿色植物←兔子←蛇←鹰
（2）与一个完整的生态系统相比，图中还缺少的生物成分是（ ）
A.细菌
B.草
C.蛇
D.阳光
（3）如果鹰都迁徙到别处，则随之会发生的是（ ）
A.兔子的数量会减少
B.食草昆虫会增加
C.B的数量会减少
D.A的数量会减少
（4）在生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是（ ）
A.阳光
B.绿色植物
C.土壤
D.植食性动物
【答案】
（1）B
（2）A
（3）A
（4）A
【解析】解：（1）A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念不包括非生物部分，A不正确；B、该食物链正确的表示了绿色植物、鼠、蛇、鹰四者的关系，B正确；C、箭头指向捕食者，C不正确；D、箭头指向捕食者，兔子和蛇之间不存在捕食关系，D不正确．（2）草是绿色植物属于生产者，蛇是动物是消费者，阳光是非生物部分，因此与一个完整的生态系统相比，图中还缺少的生物成分是分解者如细菌．（3）在一个生态系统中，生物与生物之间有着直接或间接的关系；若该生态系统中的鹰迁徙到别处，则被鹰直接取食的生物（A、B、C）会由于缺少天敌而增多，而被鹰间接取食的生物（食草昆虫、兔子）的数量会减少．（4）能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础；在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是阳光．故选：（1）B（2）A（3）A（4）A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物，以及对生态系统的能量流动的理解，了解在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．
名校通行证有效作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如果将细胞比作汽车的话，发动机靠燃烧燃料给汽车提供动力，那么动植物细胞中被称为能量转换器的是 ( ）
A. 细胞质、液泡 B. 细胞壁、细胞膜 C. 细胞核、细胞质 D. 线粒体、叶绿体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图，回答下列问题：
（1）对比菜豆种子和玉米种子的结构，我们观察到其共同点是都具有和 ．
（2）若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中最蓝的部位是：[]。
（3）种子中最主要的部分是 ， 它是由玉米种子的组成的（填代号）．
（4）玉米种子在萌发过程中，最先突破种皮的结构是[] ；发育成A的是菜豆种子的[] 结构。
（5）像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（ ）
A.甲和丙 乙和丁
B.甲和丁 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙
D.乙和丁 甲和丙
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是肌肉的协作关系示意图，请根据图分析回答下列问题：
（1）一块骨骼肌是由①和②肌腹组成．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接是关节．关节头从关节窝中脱出叫 ．
（3）该图表示屈肘运动时肱二头肌处于状态，③处于舒张状态．
（4）2016年里约奥运会中国女排获得了冠军，场面气势恢宏，在比赛中骨骼肌受到传来的刺激而收缩，再牵动绕着关节活动，它需要能量的供应，还需要系统、呼吸系统、消化系统等系统的配合．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某个森林生态系统中的食物网如图，请据图回答：
（1）生产者是 ， 兔子、老鼠、狐狸、蛇、老鹰是 ， 生产者和消费者之间是的关系．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，他们是生态系统中的 ．
（2）此图中共有条食物链，最长的一条是 ．
（3）一段时间后该森林中各种生物的数量处于状态，说明生态系统具有一定的能力．
（4）如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中，最终体内积存DDT最多的生物是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）
A.黑猩猩是人类的原始祖先
B.人类是由黑猩猩进化来的
C.人类是黑猩猩进化的一个分支
D.黑猩猩和人类有着共同的祖先
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