【题目】人体是一个统一的整体,如图是刘林同学精心绘制的人体相关生理过程示意图,其中①②代表气体,③④代表尿液形成过程。请据图回答:
(1)人体进食后,食物被消化吸收的主要场所是_________,被吸收后的小分子物质随血液循环最先进入心脏的哪个腔?____________。
(2)刘林在阳光大课间去操场跑步,当她深吸气时,膈肌处于_________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)人体每天形成的原尿大约有180升,而排出的尿液约为1.5升,这与图中④表示的_________重吸收有关。
(4)人体排出尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾脏以尿液的形式排出外,也能通过皮肤以_________的形式排出。
(5)恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”,其中糖尿病患者可以通过______(填“口服”或“注射”)胰岛素来治疗。
【答案】小肠 右心房 收缩 肾小管 汗液 注射
【解析】
如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,图中①是氧气,②是二氧化碳,③滤过作用,④重吸收作用。
(1)A消化系统的主要功能是消化食物和吸收营养物质。其中消化和吸收的主要场所是小肠。被消化后的小分子物质经小肠吸收后,由下腔静脉首先流回右心房。
(2)膈肌收缩,膈顶下降,胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,是吸气过程。
(3)一个正常的成年人一昼夜产生的原尿约有180升,而每天排出的尿液量仅为1.5升这主要是由于原尿流经肾小管时,对人体有用的一些物质如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐等被④重新吸收进入血液。
(4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,细胞代谢终产物有水、无机盐和尿素、二氧化碳等。这些新陈代谢的废物必须排出体外,否则会影响人体的健康,排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式通过呼吸系统由肺排出;二、水分、无机盐和尿素通过汗腺分泌汗液通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素通过肾脏形成尿液通过泌尿系统排出。
(5)糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足,胰岛素是一种蛋白质,口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸,而没有了胰岛素的功能。服后人体吸收是氨基酸,因此病患者只能通过注射胰岛素进行治疗,而不能口服。
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【题目】手偶然被烫了一下,会发生缩手反射,下列叙述正确的是
A. 先缩手后感到疼痛 B. 先感到疼痛后缩手
C. 缩手和疼痛同时感觉到 D. 缩手反射的神经中枢在大脑
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【题目】下列各项中不属于动物社群行为的是
A. 一群狒狒组成的严格等级的社会 B. 母鸡带领一群小鸡在觅食
C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂养 D. 蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢
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【题目】某同学测定花生种子中的能量,三次重复实验的数据分别是1143千焦,1145千焦,1147千焦,则该花生种子中含有的能量为( )
A. 1143千焦 B. 1145千焦 C. 1147千焦 D. 1146千焦
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【题目】日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸、心跳骤停,则
需要对患者进行心肺复苏。下列叙述错误的是
A. 图一的操作是为了畅通呼吸道,这是心肺复苏成功的关键一步
B. 图二是触摸颈动脉搏动的情况,判定有无心跳
C. 图三中胸外心脏按压的正确部位是①
D. 图四是心肺复苏的正确做法,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸
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【题目】在探究 “口腔对淀粉的消化作用”时,某兴趣小组同学展开了积极的讨论(如图)。请分析回答:
(1)能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提。以上四位同学中,___________同学作出了假设。
(2)某同学提出了实验的初步设想,经过讨论和交流,小组最终确定了如下实验方案:取新鲜且大小相同的馒头三小块和3只相同的试管,按下图所示的方法处理后,同时放入37℃的温水中10分钟。
①选用1号和2号试管作对照实验时,是为了探究__________对淀粉的消化作用。
②取出3支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。理想的实验现象是1号试管不变蓝色,原因是________________________________。如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是____________________________(写出一种即可)。
(3)通过探究活动,你认为吃饭时应该做到___________________________________。
(4)该小组实验后没有收拾,实验桌上剩余的馒头不久长出了黑色霉菌。霉菌细胞与细菌的最主要区别是____________。霉菌通过_____________繁殖后代。
(5)乙同学的叔叔是位特型演员,他除了身材异常矮小以外,其他发育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_________________________________。
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