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    9. 使人患结核病的结核杆菌在人体内的营养方式是 ()

       A. 腐生   B. 寄生   C. 自养   D. 共生

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 真菌、细菌、放线菌各有特点，同时它们之间也存在相同之处，三者的关系可以用下图表示。请你在A、B、C后分别写出放线菌、真菌、细菌独有的特点，在D、E、F后分別写出两者 之间的共同特征(如D后应写出放线菌与真菌的相同特征.在G后写出三者共有的特征) 。比比看，谁写得又多又准确。

    A.

    B.

    C.

    D.

    E.

    F.

    G.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲、乙 两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你 帮助他们一起分析此探究实验。

    (1) 实验前，必须先将 (选填“同一种”或“不同种”) 树的落叶分成等量的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸溜水，使树叶保持湿润。

    (2) 该实验的实验组是 组，对照组是 组。

    (3) 实验结果预测:经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 从外形上看，人体分为 ()

       A. 头、躯干、四肢   B. 头、颈、躯干、四肢

       C. 头、颈、上肢、下肢   D. 头、胸、腹、四肢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 假如你使用40X的物镜和l0x的目镜观察正常的洋葱鱗片叶内表皮细胞你不能观 察到的细胞结构是 ()

       A. 细胞壁   B. 细胞膜

       C. 细胞质   D. 液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 观察下图，根据图中A、B、C三种细菌的形态，判断A是 菌;B是 菌；C是 菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的根据是 ()

       A. 环带的位置   B. 体节的形状

       C. 刚毛的长短   D. 口和肛门的区别

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 观察右图中蕨类植物半边旗，回答下列问题。

    (1) 半边旗的茎生长在地面以 (选填“上”或“下”) ，其上有许多须状的根。

    (2) 半边旗地上直立生长的部分是 。

    ⑶半边旗靠繁殖后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 甲、乙、丙、丁四个小组依次选择灌木丛、绿化带、草地、篮球场边裸地放置捕捉器，调查 土壤中的动物种类。一段时间后，4个捕捉器中的小动物种类数从少到多为1种、8种、9种、 12种。推测只捕捉到1种小动物的捕捉器最可能埋在 ()

       A. 灌木丛   B. 绿化带

       C. 草丛   D. 篮球场边裸地

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