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    肺的换气是指______与______之间进行氧气和二氧化碳的交换，这个过程是通过______来实现的．通过肺的换气，使______血转变成______血．
    肺的换气是指肺泡与血液间进行气体交换．当血液流经肺部毛细血管时，肺泡中氧的浓度最高，血液中二氧化碳浓度低，这时发生了扩散作用．血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
    故答案为：肺泡；血液；气体扩散；静脉；动脉．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：
    （1）气体由外界进出[7]肺泡的过程是通过______实现的．
    （2）[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为______的交换，它是通过______实现的．组织内的交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间．
    （3）请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：7→6______．
    （4）图中[8]内的气体同[5]内血液中的气体交换后，结果使血液由______变成了______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    人在尽力吸气后，再尽力呼气，这时所能呼出的气体量称为______．它是反应人体呼吸系统功能的重要指标．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，请据此图回答下列问题：
    （1）B表示此人正在______．A．吸气B．呼气
    （2）当处于B状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于______（选填“收缩”或“放松”）状态．肺部处于扩张状态，肺内气压______（选填“大于”、“小于”、“等于”）外界大气压．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于双重呼吸的叙述不正确的是（　　）
    A．双重呼吸提高了气体交换效率
    B．每呼吸一次空气两次经过肺
    C．肺和气囊是进行气体交换的场所
    D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题：
    （1）图中A表示______，图中C表示的是______．图中E表示的是______．
    （2）用手下拉E，小气球______，表示______．
    （3）用手上推E，小气球______，表示______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    观察如图的模拟膈肌运动的模型图．
    图中①表示的是______，②表示的是______，③表示的是______，
    ④表示的是______，⑤表示的是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    外界空气中的氧气到达组织细胞内的连续生理过程是（　　）
    （1）肺泡内的气体交换（2）组织里的气体交换（3）气体在血液中的运输（4）肺的通气．
    A．（3）（1）（2）（4）B．（1）（2）（3）（4）C．（2）（3）（4）（1）D．（4）（1）（3）（2）?

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题。

    （1）肺泡与外界进行气体交换是通过             实现的，肺泡中的氧气是通过       作用进入血液的。
    （2）图中所标示的血管和心脏的腔室中，流动脉血的是            （填序号，缺一不可）。
    （3）芳芳因感冒高烧导致急性肺炎，医生为她静脉注射药物治疗，药物到达病灶需要经过心脏       次。
    （4）医生为芳芳打针时，她虽然感觉疼痛却没有把手缩回，从神经调节的方式看，该反射属于           反射，其神经中枢是               。

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