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把细胞的结构和功能用线连接起来。

答案:
解析:

  ①——B

  ②——D

  ③——A

  ④——C


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?玉林)技能熟练,科学操作.

(1)显微镜结构和功能.图1中A和B所示结构的作用是升降
镜筒
镜筒

(2)徒手切片.如图2所示,用右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中叶片虚线的方向,
迅速
迅速
切割.实验用的刀片非常锋利,操作时要注意安全!
(3)安放玻片.如图3所示,把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对
通光孔
通光孔
的中心.
(4)观察装片.用相同的显微镜观察同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,分别得到如下四个视野图.其中视野最亮的是
A
A

(5)观察记录.请你在图4框内用铅笔画出一个动物细胞的结构简图,并标出基本结构名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

初一(2)班同学为了研究细胞的结构,从市场上买来了许多水果和蔬菜,进行分组实验观察,请结合你所学知识选择并填空:
A、液泡    B、叶绿体   C、细胞液   D、长方体   E、球形
(1)A组同学把西红柿放在开水中烫过后,西红柿的果皮很容易剥下来,之后把果皮放在显微镜下观察,果皮细胞中没有
B
B

(2)B组同学用刀切开了西瓜,发现有许多汁液流出来,这些汁液是
C
C
,它来自细胞结构中的
A
A

(3)C组同学挑取了洋葱的内表皮细胞和西红柿的果肉细胞,制作了临时装片,放在显微镜下观察,发现洋葱内表皮细胞近似
D
D
;西红柿的果肉细胞近似
E
E

(4)通过这几组同学的实验,同学们认识到,细胞的每一种结构都与生物体的生命活动有关,所以最后得出结论
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞是生物体结构和功能的基本单位

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

构成种子的结构和功能的基本单位是细胞,为了鉴定细胞中含有哪些物质,做如下的实验探究:

(1)取一些晒干的小麦种子,装进干燥的试管里,放在火上均匀加热,然后烘烤试管的底部。
①.实验现象是:_________________________。
②.实验现象说明构成种子的细胞里含有___________________。
(2)取一粒浸软的小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧。
实验现象是:___________________。
实验现象说明:种子燃烧后,烧掉的物质就是___________________,剩下的灰烬就是_____________。
(3)将少许小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来,放在清水中揉挤,把纱布包里的物质尽量揉挤出去,观察包内剩下的一些物质呈黄白色胶黏状,这就是人们所说的面筋,面筋是一种_________________。
(4)将烘烤过的小麦种子,放在白纸上挤压,挤压处的白纸上会出现油迹,说明构成小麦种子的细胞中含有___________________。

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科目:初中生物 来源:玉林 题型:解答题

技能熟练,科学操作.

魔方格

(1)显微镜结构和功能.图1中A和B所示结构的作用是升降______
(2)徒手切片.如图2所示,用右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中叶片虚线的方向,______切割.实验用的刀片非常锋利,操作时要注意安全!
(3)安放玻片.如图3所示,把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对______的中心.
(4)观察装片.用相同的显微镜观察同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,分别得到如下四个视野图.其中视野最亮的是______
(5)观察记录.请你在图4框内用铅笔画出一个动物细胞的结构简图,并标出基本结构名称.

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科目:初中生物 来源:2009年广西玉林市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

技能熟练,科学操作.

(1)显微镜结构和功能.图1中A和B所示结构的作用是升降______
(2)徒手切片.如图2所示,用右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中叶片虚线的方向,______切割.实验用的刀片非常锋利,操作时要注意安全!
(3)安放玻片.如图3所示,把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对______的中心.
(4)观察装片.用相同的显微镜观察同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,分别得到如下四个视野图.其中视野最亮的是______
(5)观察记录.请你在图4框内用铅笔画出一个动物细胞的结构简图,并标出基本结构名称.

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