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下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是

①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴利胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎利叶

A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(福建泉州卷)生物(解析版) 题型:选择题

小莹从出生到20岁,卵巢的发育趋势符合下图中的( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:综合题

生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境的关系是________________。茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____________________。

(2) 生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为昆嵛山部分生物构成的食物网, 该食物网中有______条食物链;食物网中生物通过________ 关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松,但_________的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

(3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_______。食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条________________;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过____________________(答一生态系统的组成部分)分解遗体。

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列生殖方式中,属于有性生殖的是

A. 椒草的叶长成新的植株 B. 玉米用种子繁殖后代

C. 草履虫通过分裂产生新的个体 D. 马铃薯的块茎长出新的植株

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东威海卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是

A. a和b分别表示二氧化碳和氧气

B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血

C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质

D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)生物(解析版) 题型:填空题

请分析回答下列一组有关溶解酶的问题。

(1)从我们已经学的生物学知识可知,含有脂肪酶的消化液有肠液和 ,这些消化液中的脂肪酶能够在 (场所)中将 分解成甘油和脂肪酸。

(2)一般认为,唾液腺分泌的唾液中只含有 酶,它能将部分淀粉分解成麦芽糖。

(3)有人利用 2 名捐赠者的消化系统进行实验,结果在舌的轮廓乳头部(他们将舌分为舌前部、轮廓乳头部和舌根部,轮廓乳头部下有唾液腺)检测到了能消化脂肪的脂肪酶。

根据这一科学事实,你能得到的结论是

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)生物(解析版) 题型:探究题

下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图,根据图回答:

(1)甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是_______填序号

(2)与图乙细胞相比,甲图细胞中没有________(填名称),不能自己制造有机物。

(3)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是_______作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔张开,反之则气孔_______。

(4)在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态,不能滴加清水而应滴加生理盐水是图______表示的细胞。

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)生物(解析版) 题型:选择题

对正处于青春期的你来说,下列做法不正确的是( )

A.集中精力学习 B.保持愉快心情

C.积极参加文体活动 D.拒绝与长辈沟通

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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)生物(解析版) 题型:综合题

材料一:植物生长的不同时期,需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.

小麦各发育期的天数和需水量

发育期

天数

需水总量

(米3/公顷)

返青期

29

645

拔节期

23

886

抽穗期

20

966

灌浆期

31

1202

材料二:由于滥砍乱伐,过度放牧等,导致生态环境恶化,我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有50多万亩,现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.

材料三:如图乙是一幅漫画.

请仔细阅读上述3个材料,分析说明相关问题:

(1)小麦的需水量与发育期的关系是

(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量,并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.

(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏 有关.

(4)要根治沙尘暴和干旱,应大力提倡

(5)亲爱的同学,请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可):

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