精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.生态系统中的物质循环伴随着能量流动,如图为生态系统的碳循环示意图,下列有关该图的分析,不正确的是(  )
A.图中的“大气”表示的是二氧化碳
B.①③④表示生物的呼吸作用
C.生态系统的能量流动是从甲的⑤过程开始的
D.丙是分解者,它对维持生物圈的碳氧平衡起着重要作用

分析 生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,物质是能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,而能量又作为动力,使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复,两者密不可分.

解答 解:A、生态系统的碳循环,主要以二氧化碳的形式在生物和无机环境之间循环往复,所以图中的“大气”表示的是二氧化碳,A正确;
B、生物通过呼吸作用,释放二氧化碳,将二氧化碳返回无机环境,所以①③④表示生物的呼吸作用,B正确;
C、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的.图中甲为双向箭头,⑤吸收二氧化碳表示光合作用,所以甲为生产者,故能量流动是从甲的⑤过程开始的,C正确;
D、由C项可知,甲为生产者,乙为消费者,甲乙都指向丙,说明丙是分解者,能够促进物质循环,D错误.
故选:D.

点评 熟练掌握生态系统中分解者在物质循环中的重要作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某生态系统食物网示意图,请据图回答下列有关问题
(1)图示食物网中,共有4条食物链,请写出其中最长的一条食物链植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
(2)图示食物网中占有多个营养级的生物是蛇、猫头鹰
(3)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了非生物部分和分解者
(4)生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网,其中能量流动的特点是单向的、不循环和逐级递减
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是猫头鹰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.欣欣同学学习了《多种多样的动物》后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配正确的是(  )
A.蚯蚓-体壁B.乌龟-鳃C.家鸽-气囊D.青蛙-皮肤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.临床上输血应如何输,请将下面的内容正确连起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小明的父亲是单眼皮,母亲是双眼皮,小明也是单眼皮,那么小明的父亲、母亲及他本人的基因型(用A、a来表示)分别是(  )
A.Aa  aa   AAB.Aa  Aa  AaC.Aa  aa  AaD.aa    Aa   aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.资料分析:“神舟”十号飞船于2013年6月13日升空,经过太空遨游后,15日后返回地面.三位航天员在太空中进行多项科学实验,如将植物种子带到太空,在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异,再返回地面选育新品种.此次搭载升空的物品有人参种子、福建名茶、果蔬良种等.
(1)人参根尖分生区细胞与宇航员的心肌细胞相比,人参细胞特有的结构是细胞壁.
(2)“遨游”过太空的番茄种子,结出的果实与普通番茄相比,更像是葫芦而且维生素的含量高,抗病能力强,产生这种变异的根本原因是种子内部的遗传物质发生改变.
(3)一株世代都是开红花的植物,控制花色性状的基因是通过生殖细胞传递给后代的.
(4)若某植物开紫花的与开紫花的进行杂交,其子代中既有紫花,也有白花,请判断其子代紫花与白花个体数量的比值为3:1.
(5)一株开红花的木本植物,另有一株开黄花的同种植物,若利用它们培育一株既开红花,又开黄花的植物,最好采用嫁接技术.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时,将复原后的细胞继续置于清水中,植物细胞也不会再吸水了;可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时,红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂.产生这种差别的原因是(  )
A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧
B.植物细胞有细胞壁,红细胞没有
C.植物细胞有液泡,红细胞没有
D.植物细胞能对吸水进行调节,红细胞不能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.桃在中国人眼中是长寿的象征,因此有“寿桃”之称.桃树属于绿色开花植物,所接的桃子有有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分.滑桃上市较早,但口感和营养均不及毛桃.毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系,“离核”桃果肉与果核分离;“黏核”桃的果肉与核不分离.桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质.《大明本草》中说,将桃晒成干制成桃脯,经常服用,能起到美容养颜的作用.值得注意的是食用前要将桃毛洗净,以免刺入皮肤,引起皮疹;或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺痒等症.
(1)桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的子房壁受精后发育而来的.
(2)用“离核”桃树作砧木,用“粘核”桃树做接穗,则所接的桃子品种应是粘核.“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的基因多样性.
(3)将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是除去水分抑制细菌、真菌的生长和繁殖.
(4)桃毛触及皮肤,有人会引起皮疹等过敏反应,从免疫角度看“桃毛”属于抗原物质.
(5)在遗传学上,桃子中有毛桃和滑桃的不同这又称作相对性状.果农为了得到优良品种,将毛桃和滑桃进行了杂交试验,所得数据如表.
杂交方式(亲代)子代总数(棵)毛桃(棵)滑桃(棵)
Ⅰ毛桃×毛桃1001000
Ⅱ毛桃×滑桃1005248
Ⅲ滑桃×滑桃1002476
根据第Ⅲ组数据,可以判断滑桃为显性性状,第Ⅱ组亲本的基因组成是rr×Rr.(显性基因为R,隐性基因为r),若用第Ⅲ组的滑桃和第Ⅰ组的毛桃进行杂交,杂交后子一代出现毛桃的几率是50%.
(6)早春温室育桃,成熟早,价格高,已成为果农增收的重要方式.果农发现,温室内的温度与桃子产量有着密切联系.科技人员以二氧化碳(CO2)的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表:
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗下释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
桃树吸收的二氧化碳主要用于光合作用.根据表中数据可知,如果连续12小时光照再连续12小时黑暗,则温度控制在20℃时,植物积累的有机物最多;为提高桃子的产量,夜间可适当降低温室内的温度,目的是降低呼吸作用,减少有机物分解,有利于有机物的积累.

查看答案和解析>>

同步练习册答案