分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.
解答 解:(1)A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电.这主要是为该实验提供了条件.
(2)B处为取样活塞,若取样鉴定,可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质,共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋.米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物生成有机小分子物质是完全可能的.
(3)米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)原始大气
(2)原始海洋;氨基酸
(3)从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
点评 关键掌握米勒的实验过程及实验结论:原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌雄异株植物的花都是单性花 | |
B. | 黄瓜属于单性花,主要靠昆虫传粉 | |
C. | 子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目 | |
D. | 两性花只能进行自花传粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶 | |
B. | 在观察草履虫的试验中,要放几丝棉花纤维 | |
C. | 在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察 | |
D. | 制作口腔上皮细胞临时装片的一般操作为:擦→滴→刮→涂→吸→染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼠是生态系统中的一员 | |
B. | 鼠对人类有害,必须把它消灭尽 | |
C. | 鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用 | |
D. | 鼠在食物链和食物网中占据一环,过多或过少对生态平衡都会产生影响 |
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