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请将下列细菌或真菌与相应的用途用直线连接起来.
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌.
解答:解:微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醋要用到醋酸菌;制酱油、豆瓣酱要用到霉菌.
故答案为:
点评:注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请结合下列示意图或结构模式图,回答以下问题.

(1)如图一所示装置中,小球藻是单细胞藻类植物,阀门A、B可关闭或打开.在适温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶,阀门A应
 
阀门B应
 
.图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是
 

(2)心脏收缩无力、心跳骤停等心脏疾病的患者,常植入心脏起搏器.如图二所示,由脉冲发生器定时发放电流,通过电极导线传输到电极所接触的心肌(心房或心室),使之受到刺激而产生收缩活动.若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入,该血管内流动的应是
 
血,若仅电极乙发出电流,瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟听到枪声飞走属于什么反射?马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球是反射吗,如果是,那是什么反射?

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验.取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化.分析回答下列问题.
试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度环境
1 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 37℃;10分钟
2 淀粉糊+2mL唾液   不搅拌 37℃;10分钟
    3 淀粉糊+2mL清水 搅拌 37℃;10分钟
4 ________ 搅拌 0℃; 10分钟
(1)当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取1和2号试管作为一组对照实验,其中
 
号试管中的物质会变蓝.
(2)分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是
 
.通过该组实验,得出的结论是
 

(3)兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4 号试管中的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据心脏结构图回答问题:
(1)心脏因为肌肉的收缩为人体血液循环提供
 
.体循环始于
 
,而终于
 

(2)能保证血液按一定方向流动的结构有
 

(3)在心脏的四个腔中,流动脉血的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红同学的爸爸买了一袋绿豆种子准备播种,但不知道种子是否合格,小红同学打算用刚学的生物知识来帮助爸爸检验,她做了以下实验:在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层纱布,再分别将50粒绿豆种子放在上面,在不同条件下培养,数日后记录发芽情况如图:
装置 A B C
实验结果 不萌发 萌发 不萌发
(1)本实验的
 
为对照组,
 
 
对照变量是水.B和C对照变量是
 

(2)C组种子没有萌发的原因是
 

(3)由以上实验可知,种子萌发需要的外界条件是
 
 
 

(4)种子萌发除了必需的外界条件外,自身还需要有完整的、有生命力的
 

(5)如果该种子是合格的种子,发芽率要达到
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经系统结构和功能的基本单位是
 
,神经调节的基本方式是
 
,完成这种活动的结构叫
 
.包括五部分
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是
 
,神经系统调节人体活动的基本方式是
 

(2)“红灯停,绿灯行”属于
 
.(填条件反射或非条件反射)
(3)人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头,则
 
相当于照相机的光圈,
 
相当于胶卷.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们正处于生长发育时期,应多吃海带、紫菜,可以预防(  )
A、坏血病B、软骨病
C、佝偻病D、甲状腺肿大

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同步练习册答案