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(1)能够运动的物体就一定是生物.
 
(判断对错)
(2)生物能受环境影响,也能影响环境.
 
(判断对错)
(3)制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央先滴一滴清水.
 
(判断对错)
(4)细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜.
 
(判断对错)
(5)分裂后的细胞和原细胞相比较,遗传物质和原细胞一样,没有变化.
 
(判断对错)
考点:生物的特征,环境对生物的影响,生物对环境的影响
专题:
分析:(1)生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的. 
(2)生物与环境的关系是相互影响,属于适应环境.
(3)制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项,先滴的是0.9%生理盐水;
(4)细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.
(5)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化如图:
解答:解:(1)能运动不是生物的特征,植物一般不能运动. 
(2)生物与环境的关系是相互影响,属于适应环境.
(3)人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故要用0.9%生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,便于观察.
(4)细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.但细胞膜的控制作用也不是绝对的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进入细胞.可见题中的叙述是错误的.
(5)细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
故答案为:×;√;×;×;√
点评:熟记生物学的基础知识是解题的关键.
练习册系列答案
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水螅、蝗虫、鲨鱼是变温动物,家鸽、鲸鱼、海马是恒温动物.
 
(判断对错)

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关于激素的叙述不正确的是(  )
A、激素对人体的作用不大
B、激素在人体内含量很少
C、激素具有调节作用
D、激素是内分泌腺产生的

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下列动物的行为属于学习行为的是(  )
A、狗吃食物时分泌唾液
B、初生婴儿会寻找乳头和吮吸的动作
C、鹦鹉会说“你好”“再见”等
D、以上各项都正确

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在观察实践课中,赵宇同学发现我们校园内去年种植的绿化树的茎明显增粗了,这与茎的(  )有关.
A、树皮B、形成层
C、韧皮部D、木质部

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下列哪种现象提示的生物共性不同于其他三项(  )
A、一粒油菜籽长成一棵油菜植株
B、小蝌蚪长成青蛙
C、蘑菇长大
D、种瓜得瓜、种豆得豆

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一个生态系统中包含众多的生物链,请问下列食物链正确的是(  )
A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
C、草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
D、蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂后新细胞染色体的数目不会改变仍为原来的个数.
 
(判断对错)

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