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【题目】下列食物链中,表述正确的是(  )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

【答案】D
【解析】A、选项鹰和蛇的位置不正确,不符合题意,
BC、选项的起点错误,不符合题意,
D、符合食物链的书写方法,符合题意。
所以答案是:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:

1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加_____,这样做的目的是___________________

2)显微镜上有10×和40×两个物镜,观察小鱼尾鳍内血液的流动时,我们应该选用哪个物镜?________________________

3)图2示显微镜下观察到的图像,你认为[2]____血管,判断的主要依据是___________[1]血管的管壁________,血流速度_____________,当其受伤时应该按压 ______________(填“近心端”或“远心端”)进行止血。

4)请用数字和箭头表示血液在这三种血管中的流动。_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于生物的一组是( )
A.机器人、蜻蜒、钟乳石
B.枯枝、鱼、松树
C.珊瑚、菊花、水草
D.蘑菇、珊瑚虫、松树

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据图示回答有关问题:

1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时,图甲中所滴的液体应是______

2)图乙、丙、丁一分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图乙所示操作目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野,那么这一步骤的名称是:______

3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免______

4)在图丁状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动______换用高倍物镜观察,不清晰时可用______调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的隐形杀手,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表.30天后,获得的实验数据如下所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)

注射剂

剂量

注射方法

检测方法

kg体重

注射10mg

3天皮下

注射一次

10天检测1次血

红蛋白含量

1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

请你回答:

1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅。那么,甲组应该注射的是_____溶液。你对该实验作出的假设是:_____________。选取的小白鼠的大小和健康状况相近,这样设计的目的是_________________

2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是_____

A.放弃该实验

B.如实记录,重新再做实验

C.马上否定原来的假设

D.修改实验数据,使结论与假设一致

3)根据下图,得出该实验的结论是:

由甲和乙曲线可知,铅____(能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传病是由______________发生改变而引起的或由___________所控制的疾病。因此,要采取优生优育的措施,避免不健康的孩子出生。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的芽都能发育成枝条。 (判断对错)

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【题目】认识细菌结构图,回答下列问题:

(1)指出个序号所示结构名称:①_____________________________

(2)图中的细菌_____(能或不能)运动,因为具有_____所示的结构(填序号)。

(3)遇到不良环境时,细菌的______(填序号)增厚,形成_____(休眠体),对不良坏境有较强的抵抗能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孩子具有母亲的某一性状,这是因为母亲传给了孩子(  )

A. 细胞中的全部染色体 B. 控制这一性状的一对基因

C. 控制这一性状的一个基因 D. 全部的基因

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