【题目】人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。下列叙述,正确的是
A.精子是人体内最大的细胞 B.胚胎发育是从受精卵分裂开始的
C.子宫是产生卵细胞的器官 D.卵巢是胚胎发育的场所
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是生物的活动影响环境的实例
A.树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度
C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图A和图B回答问题.
(1)图B示动作,图A示动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是[2]是 .
(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是和 .
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在系统的支配下,能量有赖于呼吸系统,消化系统和系统的配合.
(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是
A.都收缩
B.都舒张
C.前者收缩,后者舒张
D.前者舒张,后者收缩.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蚯蚓的外形图,请据作答:
(1)结构B是蚯蚓的 , 由此可断定A是蚯蚓的(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身体由许多构成,因此它属于动物.又因为体内无脊柱,因此又属于动物.
(3)蚯蚓运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成,同时还要有来配合支撑身体
(4)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是
A.土壤中食物缺乏
B.得不到足够的氧气
C.雨后喜欢晒太阳
D.承受不了湿土压力
(5)关于蚯蚓对自然环境影响正确的是
A提高土壤肥力B清除生活垃圾C改良土壤结构,有利于植物呼吸 D以上说法都正确.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发展
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用鼻呼吸比用口腔呼吸好,这是因为( )
A.鼻粘膜分泌的粘液能杀死细菌
B.鼻粘膜上有纤毛,能阻挡细菌
C.鼻粘膜上有嗅觉细胞,能产生嗅觉
D.鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁
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