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15.进化论学者认为,地球上现存的各种生物都是有共同的原始祖先进化而来的,它们之间么关系是(  )
A.没有任何亲缘关系B.都有或近或远的亲缘关系
C.都有较近的亲缘关系D.都有较远的亲缘关系

分析 化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.

解答 解:地球上的生命是怎样起源的?现在地球上的各种生物是怎样来的?这些从来就是人们所关心的问题.关于这些问题有各种各样的解释,但归根结底可分成两大类:神创论和进化论.按照进化论的观点现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同祖先经过漫长的时间演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系.
故选:B

点评 种是最小的单位,同种的生物亲缘关系比较近,共同特征最多.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生物中,属于分解者的是(  )
A.真菌、月季和水稻B.大豆、黄荆和牛C.细菌、霉菌和蘑菇D.草鱼、蜥蜴和翠鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.兔子的体毛光滑柔软,有保温作用.兔子的牙齿分化为门齿(适于切断食物)和臼齿(适于磨碎食物),其消化道具有发达的盲肠,这与它们吃植物的生活习性相适应.家兔用肺呼吸,同时它还有发达的大脑以及遍布全身的神经,所以对外界环境的变化非常敏感.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列可以作为固氮微生物的是(  )
A.根瘤菌B.酵母菌C.青霉菌D.白僵菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.青蛙和昆虫个体发育的起点分别是(  )
A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、种子C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、受精极核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某细胞中有两对染色体及基因,正确的图解是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于消费者和生产者之间的关系的是(  )
A.青蛙捕食昆虫B.羊吃草C.黄鼠狼吃鸡D.青蛙捕食蚊子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是(  )
A.马戏团的猩猩等动物会打篮球
B.狗看见手持木棒的人吓得跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽育儿袋内
D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体部分生理过程示意简图,其中X表示某一结构,a表示一种液体.请据图回答问题:

(1)如果食物中长期缺乏维生素C,会导致人患坏血病.
(2)小林同学的午餐有大米饭,豆油烹饪的鱼和青菜等,米饭中的淀粉进入消化道中的口腔(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为葡萄糖后才能被人体吸收进入血液.
(3)人体每天形成的a大约180升,而排出的尿液约1.5升,这主要与肾小管的重吸收作用有关.
(4)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液将氧气运到组织细胞,进入线粒体后参与的生理活动的重要意义是呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物,释放出能量,产生二氧化碳,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来..
(5)若某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗,药物通过的途径是:上肢静脉→右心房、右心室→(心脏)→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→(心脏)→主动脉→膝关节病变处.
(6)垂体分泌多种激素,如生长激素等,直接进入血液,随着血液循环输送到全身各处,对人的生长发育等生命活动起着调节作用.

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同步练习册答案