【题目】分析下图所示实验回答问题:
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
(1)段时间后____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明呼出的气体中含有较多的_____________。
(2)发生气体交换的场所是___________。
(3)人体内二氧化碳浓度最高的部位是___________。
(4)若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起 (_______)
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
【答案】 乙 二氧化碳 肺 组织细胞 A
【解析】(1)在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开,气体从甲瓶吸入因此甲装置就为吸气口。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开,呼出气体进入乙瓶,因此瓶是吹气用的.吸入气体含有的二氧化碳较少,没有使甲瓶澄清的石灰水变混浊,但进入人体后,在肺部毛细血管发生气体交换,空气中的氧气根据气体的扩散作用原理,扩散到毛细血管的血液中,毛细血管血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,呼出体外,所以人呼出的气体含有的二氧化碳较多,故乙瓶的石灰水会变混浊。
(2)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。
(3)人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用,而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内.组织细胞把体内的有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放出能量供生命活动需要,少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。
(4)二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能,二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳的浓度过度增加,会引起温室效应,二氧化碳也被称为温室气体。
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【题目】如图是眼球结构的示意图,对眼球结构的描述不正确的是( )
A.“黑眼珠”主要是由①决定的
B.②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体
C.眼球内能成像的部位是⑤
D.③的曲度过大,容易造成近视
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【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型( )
A.红色,dd,Dd或DDB.黄色,dd,Dd或dd
C.红色,Dd,Dd或ddD.黄色,Dd,DD或dd
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【题目】如表是一盒250ml的牛奶的营养成分表。结合所学知识,回答下列问题:
(1)蛋白质是___________的重要原料,它在消化道内被分解成________后才能够被人体吸收。人体吸收这些营养物质的主要器官是________,其内含有的消化液有_______________。
(2)表中的碳水化合物主要指糖类,这些物质在给人体供能时主要由细胞中的________完成能量转换。
(3)人对食物中维生素的需求除了维生素D外,还有能够防治夜盲症的________,避免坏血病的________等等。
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【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
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【题目】用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同的光束照射水绵。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是()
A. 光合作用释放氧气 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 绿光不利于进行光合作用 D. 光照不同,光合作用强弱不同
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【题目】多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。
(1)春夏时节,我们到崂山游玩,可以在阴湿的溪流边看到矮小的苔蘚植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物。蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是__________;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是__________。
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海蟹,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分类群①和类群②的依据是____________________。
(3)蚂蚁是完全变态发育的昆虫,其发育过程是____________________。蚂蚁和青蛙在生殖上的相同特点是:____________________。蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁还有专门保卫的兵蚁,这体现了社会行为的哪方面特征?_____________________________。
(4)在我们身边还有数不清的细菌和真菌,这些生物在生物圈中最重要的作用是_______________________。
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【题目】以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是
A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射
B.甲组光照时间长,乙组光照时间短
C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中
D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
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