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小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答.

(1)表示动物细胞的是图________.
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[________]________,储存遗传信息的结构是[________]________.
(3)图乙:细胞核分裂时,[________]________的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目________(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量由细胞的________作用提供.
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有________(结构名称).

答:(1)动植物细胞都是由细胞膜,细胞质,细胞核组成的,区别就是,植物细胞比动物细胞多出细胞壁,叶绿体和液泡,所以甲是动物细胞,乙是植物细胞.(2)细胞壁对细胞起着支持和保护的作用.细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞.细胞核内有用于传种接代的物质即遗传物质,就在染色质上.(3)细胞核分裂时,染色体的变化最明显.染色体复制,DNA也随之复制为两份,平均分配到两个子细胞中,使得后代细胞染色体数目恒定,从而保证了后代遗传特性的稳定. 线粒体是细胞进行呼吸作用的场所,通过呼吸作用,将有机物氧化分解,并释放能量,供细胞的生命活动所需.(4)叶绿体是植物体中含有叶绿素等用来进行光合作用的细胞器.图甲是动物细胞,没有叶绿体.并不是所有的植物细胞都有叶绿体,图乙中正在发生有丝分裂,可以判断是分生组织,不论是根尖还是茎尖顶端分生组织,它们的分裂代谢十分的旺盛,还不能进行光合作用.
故答案为:(1)甲
(2)1细胞膜,2细胞核
(3)5染色体,相同,呼吸
(4)叶绿体
分析:本题是一道综合题,考点较多.首先要观察甲乙两幅图中细胞的特点,再根据动植物细胞的区别,判断出甲是动物细胞.其次,要掌握细胞各部分结构及功能,识别出图中数字代表的名称(1细胞膜,2细胞核,3细胞质,4细胞壁,5染色体).最后再根据题干所问逐一答题.
点评:对于此类综合题,必须熟练掌握细胞的结构、功能及其生命活动特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?绵阳)小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答.

(1)表示动物细胞的是图

(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[
1
1
]
细胞膜
细胞膜
,储存遗传信息的结构是[
2
2
]
细胞核
细胞核

(3)图乙:细胞核分裂时,[
5
5
]
染色体
染色体
的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
相同
相同
(相同或不同).细胞分裂时所需要的能量由细胞的
呼吸
呼吸
作用提供.
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有
叶绿体
叶绿体
(结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法中有误的是(  )

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市初三上学期期中暨第三次月考生物试卷 题型:选择题

下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法中有误的是:[来源:学+科+网Z+X+X+K]

A.甲细胞中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]

B.乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化

C.细胞分裂时所需要的能量是由细胞的[3]转换提供的

D.甲与乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。(在括号内填写图中标号“相同”或“不同”,横线上填写相应的文字)       
 
(1)表示动物细胞的是图         
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[     ]          ,储存遗传信息的结构是[     ]
(3)图乙:细胞核分裂时,[     ] ______变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中,染色体形态和数目          (填“相同”或“不同”)。细胞分裂时所需要的能量由细胞中的          作用提供。
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有           (填结构名称)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法中有误的是(  )
A.甲细胞中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]
B.乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化
C.细胞分裂时所需要的能量是由细胞的[3]转换提供的
D.甲与乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体
魔方格

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