精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.请回答下列显微镜操作的有关问题:

(1)如图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离.使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是①和④⑥,物镜与玻片间的距离应该图⑥.
(2)如图2为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象.当由视野①变为视野②时,操作方法是向左移动装片.
(3)图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图.你认为B同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放平.

分析 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜成倒立的像:物像与实物相反,上下倒置,左右反向.气泡与细胞的区别:气泡有黑边的圆形,轻压可以变形移动,细胞没有.据此解答:

解答 解:(1)显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜④和短物镜①,在观察的时,低倍物镜距离玻片就远,远了视野就宽,看到的细胞数目就多,高倍镜距离近,近视野就窄,但看到物像大.因此物镜与玻片间的距离应该是⑥.
(2)因显微镜成倒立的像,像的移动方向与装片的移动方向是相反的.图甲物像偏左,应向右移动,因此装片应该向左平行移动.
(3)B同学观察到的口腔上皮细胞视野中没有气泡,而A同学观察到的视野中有气泡(圆形有黑边的气泡),因此B同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡,为了避免气泡的产生盖片时将盖玻片的一边先接触水滴,就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开,这时慢慢地把盖玻片放平,水就会从一侧均匀地赶向另一侧,不容易产生气泡.
故答案为:(1)①和④;⑥
(2)向左移动装片
(3)B;气泡; 让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放平

点评 解决此类题的关键是运用所学知识解答显微镜使用的有关知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图分别是四种生物的结构模式图,据图分析,错误的是(  )
A.①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体
B.③与①、②的主要不同点是没有成形的细胞核
C.①、③都是单细胞生物
D.④只能营寄生生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.人体神经系统由脑和脊髓,以及它们发出的神经组成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:
燕子-----筑巢高手.它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;多以居民的室内房梁上和墙角筑巢,最喜接近人类.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在农家屋檐下营巢.巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成,内铺以细软杂草、羽毛、破布等,还有一些青蒿叶.每年繁殖2窝,每窝产卵4~6枚.第二窝少些,为2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鸟出壳,亲鸟共同饲喂.雏鸟约20天出飞,再喂5~6天,就可自己取食.食物均为昆虫.金腰燕体形似家燕,但稍大些.此种燕腰部栗黄,非常明显夺目,下体有细小黑纹,易与家燕相区别.习性亦与家燕相似,但大都栖息于山地村落间.燕是典型的迁徙鸟.在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬.
材料二:如图乙鸟卵的结构

(1)燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;多以居民的室内房梁上和墙角筑巢,这种行为为繁殖行为(填
“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”).
(2)燕子的雌雄共同孵卵,需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是外界温度低于亲鸟的体温.
(3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是燕子能够产生具有坚硬外壳的大型卵.
(4)燕子是由图乙中的[5]胚盘发育而来的.
(5)所有鸟类都具有的生殖发育过程包括求偶、交配、产卵;在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是子叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各植物结构中,属于器官的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性
C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,迅速钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物(  )
A.具有遗传变异的特性B.具有生长和繁殖的特性
C.能适应环境并影响环境D.能对外界刺激作出反应

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图中,A---E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是受精卵.
(2)A细胞通过分裂过程形成B.在此过程中,染色体的变化最明显,它复制后均分到两个新细胞中,该物质由DNA和蛋白质组成.
(3)B通过分化过程形成C组织.此过程中细胞的形态、结构和生理功能产生了差异性变化.
(4)在上图的结构层次中,人体具有而植物没有的是[E]系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在视觉的形成过程中,形成图象和形成视觉的部位分别是(  )
A.视网膜、视网膜B.大脑皮质、大脑皮质
C.视网膜、大脑皮质D.大脑皮质、视网膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案