装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 22℃~30℃ | 有气泡产生 |
② | 水+葡萄糖 | 22℃~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
③ | 水+酵母菌 | 22℃~30℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球不胀大 |
分析 此题可以从发酵现象、酵母菌的作用,确定实验变量,设置对照实验等方面来分析解答.酵母菌在温度适宜、有氧时,能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理).所以有气泡产生
解答 解:(1)①和②作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能将有机物(糖、葡萄糖)分解,产生气体(二氧化碳).
(2)制馒头、面包和酿酒都要用到酵母菌,在此过程中要保证酵母菌生活的适宜条件,使酵母菌能在适宜的条件下大量的生长和繁殖,才能进行充分的发酵,其发酵原理是微生物的呼吸作用,即微生物分解有机物产生二氧化碳、酒精等.可见D符合题意.
故答案为:(1)①和②;
(2)D.
点评 此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用,确定实验变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单眼皮是显性性状 | B. | 单眼皮是隐性性状 | ||
C. | 妻子的基因组成为AA或Aa | D. | 妻子的双眼皮性状能遗传给下一代 |
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