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    17．科学家根据动物体内有无脊柱将其分为两类：一类是无脊椎动物；另一类是脊椎动物．常见的蝗虫属于无脊椎动物；生物界中最高等动物的类群是脊椎动物中的哺乳类．

    分析 对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此答题．

    解答 解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼等，无脊椎动物的体内没有脊柱．如蝗虫等．
    生物界中最高等动物的类群是脊椎动物中的哺乳类．
    故答案为：脊椎；无脊椎；哺乳

    点评 关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体产生的废物中，排出体外的途径最多的一种是（　　）
    A．多余的水B．尿素C．二氧化碳D．粪便

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图中图一示科学家为研究脑功能用三只狗所做的实验．图二为神经调节模式图．据图回答下列问题：

    （1）歌手张雨生因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤．
    （2）我国法律规定禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的小脑导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故．
    （3）图二中结构①中含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人球刺，很快缩了回来，写出缩手反射的反射弧（用代号及箭头表示）：①→②→⑦→③→④，此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓还具有传导功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．农业生产中，施用农家肥的好处（　　）
    A．易被农作物的根吸收B．肥效持久、成本低、来源广
    C．农家肥见效快D．易于直接施用，不用浇水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．用孢子繁殖的植物有（　　）
    ①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物．
    A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．达尔文创立了“双名法”命名生物×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示是脑的侧面．根据此图完成下列各题．
    （1）①是大脑，它的表层叫做大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为神经中枢．
    （2）②是小脑，它的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．
    （3）③是脑干，它的有些部门专门调节人体基本生命活动等人体基本的生活活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．既能在水中生活又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．近几年，中纪委加大反腐力度，强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要，这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是（　　）
    A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱
    B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫
    C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要牲是胎生哺乳、体温恒定等
    D．牡蛎、鲍等属于软体动物，用气管呼吸

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