A、杀菌作用 | B、吞噬作用 |
C、清扫作用 | D、保护作用 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、有机物总比无机物的含量高 |
B、无机物总比有机物的含量高 |
C、有机物和无机物的含量一样高 |
D、植物种类不同,有机物、无机物含量相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、每一种性状只有一种表现型 |
B、每一种性状都只有两种表现型 |
C、每一种性状可以有多种表现型 |
D、每一种性状都有四种以上表现型 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、消灭白鳍豚的所有天敌 |
B、为白鳍豚提供更多的食物 |
C、建立自然保护区 |
D、把白鳍豚放到动物园里 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、控制每种生物的性状有多种多样的基因 |
B、每种生物都有独特的基因 |
C、所有不同种生物之间的基因都完全不同 |
D、每种野生动植物的基因数目都比人类要多 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com