精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
跑步是最好的锻炼方式之一,大课间的跑步锻炼大大增强了中学生的体质.跑步与人体运动系统的结构和功能密切相关.下列有关人体运动系统的叙述中错误的是(  )
A、骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统,骨连结就是关节
B、人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
C、在运动系统中骨、骨骼肌、关节所起的作用分别是杠杆、动力和支点
D、跑步时体温升高的根本原因是呼吸频率加快,能量释放多所导致的
考点:脊椎动物运动系统的组成
专题:
分析:人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌,骨连接有三种:活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接;骨骼肌有肌腱和肌腹组成.
任何一个动作,都不是由运动系统独立完成的.
解答:解:A、骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统,关节是骨连结的主要形式,A错误.
B、人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的,B正确.
C、在运动系统中骨、骨骼肌、关节所起的作用分别是杠杆、动力和支点,C正确.
D、跑步时体温升高的根本原因是呼吸频率加快,能量释放多所导致的,D正确.
故选:A
点评:解答此题的关键是明确运动系统的组成和运动的完成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

家养的小狗能够按主人的要求行动;例如在固定的地方排便、在主人的要求下向人摇尾巴等.
问:(1)小狗能够按主人的要求行动的行为是
 
行为.
(2)该行为能适应不断变化的环境条件,对小狗的
 
有利.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.
请根据以上材料,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈
 
,这种体型可以减少飞行的
 
.前肢变成
 

(2)信鸽的翅膀展开呈
 
,在飞行过程中起主要作用是
 
.(填“正羽”或“绒羽”)
(3)观察信鸽的骨骼,可以发现
 
很突出,长骨
 
.(填“中空”或“实心”)
(4)信鸽的
 
肌肉比身体其他部位的肌肉发达,体温
 

(5)图中所指结构的名称:a是
 
,b是
 
,c是
 

(6)鸟的呼吸器官是
 
,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的
 
,可以辅助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列有关的叙述正确的是(  )
A、观察到的现象是:①变蓝,②变蓝
B、分析2试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
C、若探究温度对唾液淀粉酶的影响,应设置3号试管与1相同,放置在0℃的环境中
D、1号和2号形成一组对照实验,变量是唾液(唾液淀粉酶)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

据甲、乙、丙三个图回答有关问题:

(1)骨骼肌中间较粗的部分叫做肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫做
 
,该部分可绕过关节连在不同的骨上.
(2)在乙图所示的结构中,光滑的[
 
]
 
附在⑥和⑦的表面,能减少运动时的摩擦作用.
(3)运动并不是仅只靠运动系统来完成的,还需要其他系统如
 
的调节.
(4)若要产生丙图所示的动作,则需甲图中[
 
]
 
收缩和[
 
]
 
 舒张.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

图1表示某草原生态系统中的食物网:图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的统计图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物成分和
 

(2)下列哪一项能正确的表达出该生态系统中的一条食物链(
 

A、草→兔→鼠
B、草→鼠→猫头鹰→细菌
C、阳光→草→鼠→蛇
D.草→鼠→蛇→猫头鹰
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
 
,它属于生物成分中的
 

(4)当地牧民为追求短期的经济利益,在草原中放养大量牲畜,结果严重破坏了草原植被,造成土地沙漠化,这说明生态系统的
 
 是有一定限度的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是(  )
A、可根据个人喜好选择性记录
B、调查范围太大可选取部分作为样本
C、森林资源的清查属于调查
D、调查结果要进行整理和分析

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

柔嫩的小草不能承受你沉重的脚步.因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长.土壤板结影响植物生长的主要原因是(  )
A、植物无法吸收无机盐,影响生长
B、植物缺少水,影响光合作用
C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D、气孔关闭,影响蒸腾作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

米勒和其他学着的实验说明,原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案