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如图为人体血液循环过程模式图,据图回答:

(1)图中含静脉血的动脉血管是
肺动脉
肺动脉

(2)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物最先到达心脏的[
A
A
].
(3)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中
肺静脉
肺静脉
进人心脏.
(4)②所代表的气体是
氧气
氧气

(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含
营养物质
营养物质
丰富的静脉血.
(6)(一)是
肺的通气
肺的通气
,通过
呼吸运动
呼吸运动
实现;(二)通过
气体扩散
气体扩散
实现.
分析:此题考查的是人体血液循环过程模式图,以及呼吸的全过程,血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
解答:解:(1)分析图示可知:血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血;因此图中含静脉血的动脉血管是肺动脉而主动脉里流动脉血.
(2)静脉注射药物,药物随血液流动的途径是:上下腔静脉→A右心房→C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房→D左心室→主动脉,因此,则该药物最先到达心脏的A右心房.
(3)肺循环途径C右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B左心房,因此当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中肺静脉进人心脏.
(4)分析图示中的箭头可知,①是二氧化碳、②代表的气体是氧气,氧气进入组织细胞后,在线粒体处参与分解有机物,将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要,同时产生二氧化碳.
(5)小肠是吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠处的毛细血管后,血液中的营养物质增多,同时血液中的氧气被小肠中的组织细胞利用,因此血液流经小肠绒毛处毛细血管后变成了含营养物质丰富的静脉血.
(6)呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换.因此,(一)是肺的通气,通过呼吸运动实现的;(二)是肺泡内的气体交换是通过气体扩散实现的.
故答案为:
(1)肺动脉;
(2)A
(3)肺静脉
(4)氧气
(5)营养物质
(6)肺的通气;呼吸运动;气体扩散
点评:解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?三明)如图为人体血液循环示意图.图中ABCD表示心脏各腔.请据图回答:
(1)人体血液循环的动力器官是
心脏
心脏

(2)心脏四个腔中D
左心室
左心室
的壁最厚.
(3)A和C、B和D之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是
房室瓣
房室瓣

(4)与C相连的血管①是
肺动脉
肺动脉

(5)当血液流经肾脏时,形成尿液的过程要经过肾小球的
滤过
滤过
作用.和肾小管的
重吸收
重吸收
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲二模)如图为人体血液循环示意图,图中①②③④表示心脏各腔.请据图回答问题:
(1)肾脏被形象地称为“滤清器”,是因为通过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
的作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
的作用形成尿液,排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等,从而“净化”人体细胞的生活环境.
(2)某人患急性肾炎,静脉注射青霉素后,在心脏中最先发现药物的是图中标号
,药物需
次经过心脏才能到达肾脏.
(3)肺是进行气体交换的主要场所.请你说出肺适于气体交换的特点.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,利于进行气体交换;②肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,利于气体交换.
(举出两点).
(4)人体在消化脂肪的过程中,有多种消化液参与,其中由肝脏分泌,且不含消化酶的
胆汁
胆汁
起到了重要的作用,除此之外还有
胰液
胰液
肠液
肠液
.人体摄取的淀粉在小肠最终被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,然后通过血液循环被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
氧化供能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?晋江市质检)如图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答问题.
(1)心脏的四个腔中,左心房连接
静脉,肺动脉与
心室相连.同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液
倒流
倒流
的作用.
(2)图中
是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和
毛细血管
毛细血管
壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏.
(3)图中④表示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会
增加
增加
(填“增加”或“减少”).
(4)当血液流经
肾动脉
肾动脉
时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液.
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的
静脉
静脉
血,由上、下腔静脉流回心脏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)图所示四条血管含静脉血的有
肺动脉
肺动脉
上、下腔静脉
上、下腔静脉
.A与C或B与D之间防止血液倒液的结构名称
房室瓣
房室瓣

(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭头表示).
(3)血液流经过组织周围毛细血管后,血液变为含
二氧化碳
二氧化碳
丰富的静脉血.

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科目:初中生物 来源:2013年广东省中考生物模拟试卷(五)(解析版) 题型:填空题

如图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构.请分析回答问题.
(1)心脏的四个腔中,左心房连接    静脉,肺动脉与    心室相连.同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液    的作用.
(2)图中    是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和    壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏.
(3)图中④表示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会    (填“增加”或“减少”).
(4)当血液流经    时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的    作用形成尿液.
(5)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的    血,由上、下腔静脉流回心脏.

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