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利用转基因技术可以培育出能产含凝血因子乳汁的山羊.
 
.(判断对错)
考点:转基因技术的应用
专题:
分析:转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状.
解答:解:转基因技术可以使动植物甚至成为制造药物的“微型工厂”,例如:血友病是缺乏凝血因子引起血浆凝结时间延长的遗传病.中国科学院上海遗传所与复旦大学合作,把含有人凝血因子的基羊注入到羊的受精卵中,培育成的转基因羊在凝血因子基因控制下,乳汁中会产生能够治疗血友病的珍贵药物,母羊被称乳房生物反应器,1999年又培育了转入人的血清蛋白基因的奶牛,总之转基因技术在生物制药领域具有广阔的发展前景,故此说法正确.
故答案为:√.
点评:利用转基因技术的原理解决实际问题,生物反应器指的是:利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为验证人体呼出的气体含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装有澄清的石灰水,请分析并回答问题.
(1)如果实验时人口腔只接触这弯管,在实验时应向甲瓶
 
,应向乙瓶
 

(2)在本实验中,甲瓶的结果说明
 
.乙瓶的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
类型
数据
项目
工业污染区 非工业区
深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾
释放数目 154只 164只 472只 496只
再回收率 58% 25% 6% 42%
请结合达尔文的进化理论完成下列问题:
(1)对于桦尺蛾本身就存在着
 
,有深色的和浅色的之分,这是一种
 
现象(填“遗传”或“变异”).
(2)在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过
 
得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少,这就是达尔文理论中的
 

(3)通过上述事实说明,桦尺蛾的变异方向是
 
,而选择是
 
的.
(4)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是
 
的结果.
A.长期烟熏   B.长期捕食这种颜色的食物   C.长期自然选择 D.人工选择
(5)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色.多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的
 

(6)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主.这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,这不利于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组探究“绿色植物光合作用”的实验如下,请分析回答
(1)实验前,将盆栽植物置于黑暗处一昼夜,这样做的目的是
 

(2)将叶片A的一部分上下两面遮盖起来,是准备与没遮盖的部分进行
 
.将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉.
(3)将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时,摘取叶片A和叶片B,去掉黑纸片后,将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热,使叶片含有的
 
溶解到酒精中,叶片变为黄白色.
(4)漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液.稍停片刻后,叶片A的见光部分遇到碘液变成了
 
色,遮光部分
 
 
说明是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件;光合作用产生了
 

(5)叶片B的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝色,这说明植物光合作用需要
 
.叶片A中的实验变量是
 
,叶片B中的实验变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有关光合作用、呼吸作用示意图,请据图回答:
(1)a,b表示植物的生理活动:a是
 

(2)A、B表示两种物质:B是
 

(3)大气中二氧化碳增多会导致温室效应.生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?(至少两点)
 

(4)我市辖区内的武当山自然风景区近年来森林茂密,植被保护好.这里空气清新,氧含量高,空气湿度大.这主要是由于植物的
 
作用和蒸腾作用增强的缘故.
(5)b作用主要是在细胞的
 
内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然选择的途径是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史.
(1)春天,农民伯伯将我种在地里,我从“沉睡”中苏醒,由于环境舒适,开始活跃起来,我的
 
发育成根,贪婪地吸收土壤中的
 

(2)在根发育的同时,胚芽也不甘落后,很快变成了幼小的茎和叶,当胚乳储存的营养即将耗尽时,幼叶通过光合作用,继续为幼苗生活提供营养物质.同时,通过转化光能为自己、动物和人提供
 
来源.
(3)为了促进我快乐生长,通常追施含
 
无机盐,以获高产.随着身体不断长大,对水的需求也越来越多,体内的水分主要通过我的器官
 
散失到空气中.促进了生物圈中水循环的进行.

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