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生物多样性的保护途径有
A.就地保护B.迁地保护
C.加强教育与法制管理D.以上三项都是
D

试题分析:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,大多是建自然保护区,比如四川卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,故D符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列植物中,属于我国珍贵植物的是:
A.水杉、法国梧桐B.银杏、槐树
C.水杉、银杏D.银杉、侧柏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

遇到受伤无法飞行的鸟,最好是
A.把它抓住卖给餐馆供客人食用
B.把它带回家中养着观察
C.立即把它放回大自然
D.给它治疗,饲养,待伤好后放归大自然

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

保护动物多样性就是在                            三个层次上,制定保护战略和采取保护措施。保护动物多样性的措施有                            ;其中最为有效的措施是                  。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“物种一旦灭绝,便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是(  )
A.保护细胞的多样性B.保护生物种类的多样性
C.保护基因的多样性D.保护生态系统的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,人们将自然保护区称为
A.“天然基因库”B.“天然实验室”
C.“活的自然博物馆”D.以上都对

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
比例
20%
60%
12%
8%
由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为
A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传
B.禁止偷猎
C.控制外来物种的引入
D.建立自然保护区

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因
A.人类大量的捕杀B.栖息地遭到破环
C.青蛙天敌的大量捕食D.水域环境污染日益严重

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

造成我国某些野生动植物濒危和灭绝的主要原因是
A.物种退化B.温室效应C.人类的开发和利用D.栖息地的丧失

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