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蟾蜍表皮腺体的分泌物干燥后可以直接入药,这是利用生物多样性的(  )
A、直接价值B、间接价值
C、潜在价值D、观赏价值
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.对人类的生存和发展有巨大价值.直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.
间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.
潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,如开发新药等.
解答:解:据分析可见:蟾蜍表皮腺体的分泌物干燥后可以直接入药,这是利用生物多样性的直接使用价值.
故选:A
点评:关键明确生物多样性的潜在价值指今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在多姿多彩的世界里,生命现象错综复杂.例如,一粒种子可以长成参天大树,一只蝌蚪可以长成青蛙,说明生物具有
 
的特征;蜻蜓点水、母鸡下蛋,说明生物具有
 
的特征;含羞草受到触碰时叶子会下垂、合拢,说明生物具有
 
的特征;我们人类能呼吸、排出自身的代谢废物,说明生物具有
 
的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d”.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组动物中,属于哺乳动物的一组是(  )
A、海马、鳄鱼、鲸
B、狒狒、鲸、野马
C、乌龟、鲨鱼、海豚
D、海豹、鳄鱼、北极熊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是(  )
A、偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一
B、丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因
C、哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同
D、偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组动物中,都属于两栖动物的一组是(  )
A、乌龟、青蛙、海豚
B、大鲵、蝾螈、蜥蜴
C、大鲵、蝾螈、蟾蜍
D、蟾蜍、鳄鱼、水獭

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科目:初中生物 来源: 题型:

提供西瓜种子和其它必要的实验器材,请你设计实验探究种子萌发与光的关系:
(1)实验目的:探究西瓜种子萌发与光照的关系.
(2)实验步骤:①取两个大小一样的锥形瓶,分别记为A、B,瓶中垫数层餐巾纸,并加水使餐巾纸湿润.然后将西瓜种子等分为两份,一份放入A中,一分放入B中(其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发).
②把A瓶放在阳光下照射5天,
 

③观察记录瓶中种子萌发情况.
(3)B瓶的作用是
 

(4)能不能不在B瓶中的餐巾纸上加水?
 
,也加水的目的是
 

(5)若实验结果出现如下三种情况之一,请说明实验结论.
①A和B中的种子同样萌发,说明西瓜种子萌发与光照
 

②A中种子萌发,B中种子不萌发,说明西瓜种子萌发
 

③A中种子不萌发,B中种子萌发,说明西瓜种子萌发
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把名词与相应的功能对应起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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