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血液流经(  )后,由静脉血变为动脉血.
A、组织间毛细血管B、肺部毛细血管
C、左心室D、右心房
考点:血液循环的途径
专题:
分析:(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答:解:血液循环路线如图所示:

  从血液循环图中看出,血液流经肺部毛细血管后,由静脉血变为动脉血.流经组织间毛细血管后由动脉血变为静脉血,流经左心室、右心房时血液不发生变化.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答.
练习册系列答案
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人的生殖细胞有染色体
 
条.人体的受精卵中有
 
条染色体.人的体细胞中有
 
对染色体,染色体上含有遗传物质
 
.如果基因组成为aa的男性表现为白化病症状,那么正常人的基因组成为
 

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人体肾脏代谢产生的液体是 (  )
A、汗液B、水C、尿液D、血液

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图甲装置为模拟呼吸系统某结构运动的示意图,箭头代表运动方向,乙图是在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压变化曲线图,请据图回答.

(1)图中标号3代表
 

(2)标号4模拟人体的
 
,图A中该结构正处于
 
(收缩或舒张)状态.
(3)当甲图处于B状态时,乙图处于
 
段,此时为
 
(吸气或呼气)过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,实线箭头表示血液流动方向,虚线箭头表示气体运动方向,据图回答下列问题.
(1)在心脏的四个腔中,⑥代表右心室,③代表
 

(2)图中②指的是
 
,⑧指的是主动脉.
(3)血液由⑥射出,流经①、②至③的循环途径叫
 
,血液由④射出,流经⑧至⑤的循环途径叫
 

(4)图中A处进行着
 
之间的气体交换,结果血液由
 
.B处进行着
 
之间的气体交换,结果血液由
 

(5)某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧结合.请你写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示)
 

 

(6)人体消化吸收的主要场所是小肠,小肠吸收的营养物质经过怎样的途径到达B处组织细胞?(用序号、字母、箭头、文字表示)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环中发生物质交换的场所是(  )
A、动脉B、毛细血管C、肺D、小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

左心室的血应流入(  )
A、肺动脉B、主动脉
C、下腔静脉D、肺静脉

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连接在人体食道和小肠之间的消化器官是
 
 
是人体消化和吸收的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中,属于生物的是(  )
A、石头上的青苔
B、不断长大的钟乳石
C、珊瑚
D、智勇机器人

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