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“西湖春色归,春水绿于染”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,是诗人对春天

的描述,这里的“绿”是指( )

A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物

 

A

【解析】

试题分析:藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色.因此诗句中描述的应该是藻类植物.

考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届四川宜宾南溪二中初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

马铃薯俗称土豆,在有些山区,马铃薯是当地人一年中的主食。当地人用马铃 薯块茎繁殖,收获的马铃薯通常储藏在地窖中。请回答下列有关问题:

(1)马铃薯富含淀粉。人体摄入淀粉首先在_______中通过唾液淀粉酶的作用,部分转变为麦芽糖,然后在小肠中被彻底消化为葡萄糖,葡萄糖主要在小肠处被吸收进入_______

(2)用马铃薯块茎繁殖后代属于_______生殖。

(3)地窖储藏马铃薯可减弱呼吸作用并防止马铃薯发芽。发芽的马铃薯能否食用?_______

(4)生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯萌发的条件,请你协助他们完成这一探究活动:

提出问题:马铃薯萌发是否需要充足的空气?

你的假设:马铃薯萌发_______充足的空气。

制定计划:①选取一个健壮的马铃薯块茎,切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶,编号为甲、乙,并装入适量的沙质土壤,仅留少许空间。

②将切好的两块马铃薯块茎分别埋人甲、乙两培养瓶的沙质土壤中,浇上适量的清水,然后拧紧甲瓶的瓶盖,乙瓶瓶口_______

③将两培养瓶放人调好温度的恒温箱中,一段时间后观察瓶中马铃薯的萌发情况。

讨论和完善计划:略

实施计划:略

实验结果及结论:

I如果_______瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发需要充足的空气;

Ⅱ如果_______瓶的马铃薯萌发,另一瓶的不萌发,则马铃薯萌发不需要充足的空气,并且空气对马铃薯萌发有一定的抑制作用;

Ⅲ如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都_______,则空气对马铃薯萌发无影响。

 

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科目:初中生物 来源:2015届北京房山周口店中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

根据下图和下表所提供的信息,结合所学的生物学知识回答下列问题(8分)。

类群

生活环境

体表

体温

呼吸

心脏结构

生殖

两栖纲动物

幼体在水中,成体在水中或陆上

裸露,能分泌粘液

变温

幼体用鳃,成体用肺(皮肤辅助)

两心房一心室

体外受精

卵生

爬行纲动物

陆地

有角质鳞片或甲

变温

用肺呼吸

两心房一心室,心室有不完全的隔膜

体内受精,

卵生,有卵壳

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)上图中属于两栖纲的动物是________(填号码)。

(2)两栖纲的动物幼体生活在水中,用鳃呼吸等特征,说明原始的两栖类是从 进化来的。

(3)两栖动物的成体能在陆地上生活,从空气中获得生命活动所需要的氧气,

与这一功能相适应的结构特征是

(4)两栖类的体温不能维持恒定,在很大程度上随着环境温度的变化而变化,

这主要是由于:

(5)爬行类防止体内水分的蒸发、适应干旱的陆地生活的结构征

(6)爬行动物与两栖类相比,在繁殖后代方面的主要不同是: .

 

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科目:初中生物 来源:2015届北京房山周口店中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

结构和功能最复杂,适应能力最强,分布最广,种类最多的植物是( )

A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物

 

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科目:初中生物 来源:2015届北京房山周口店中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

刚刚做好的馒头或面包通常是比较松软的,这和下列哪种微生物有关( )

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.病毒

 

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科目:初中生物 来源:2015届北京房山周口店中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是( )

A.所有的细菌都有鞭毛

B.所有的细菌都不能自己合成有机物

C.没有氧气的地方当然也没有细菌

D.潮湿环境容易滋生细菌和真菌

 

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科目:初中生物 来源:2015届北京房山周口店中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

病毒不能独立生活,它必须寄生在( )

A.植物细胞里 B.动物细胞里

C.特定生物的活细胞里 D.任何生物的活细胞里

 

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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期知识竞赛生物卷(解析版) 题型:选择题

必须通过有性生殖过程才能实现的是()

A.克隆羊“多莉”的问世 B.试管婴儿的诞生

C.生产胰岛素的“工程菌”的培育 D.椒草的用叶繁殖

 

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科目:初中生物 来源:2015届内蒙古初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里,在太空飞行后返回地面,经过多年的培育,可获得更加优良的品种,其原理是(  )

A.增加了农作物的某些优良性状

B.改变了农作物种子的营养成分

C.改变了农作物的某些不良性状

D.使种子里的遗传物质发生了变化

 

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