练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】被子植物和鸟类个体发育的起点是

    A、种子、鸟卵 B、受精卵、鸟卵 C、种子、受精卵 D、受精卵、受精卵

    【答案】D

    【解析】此题考查的是不同生物种类个体发育的起点

    解：被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育在茎和叶．故被子植物的发育起点为受精卵．

    在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配．精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育．产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育．所以，鸟类个体发育的起点是受精卵．

    故选：D

    熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小菜蛾分布范围广、抗药性强，是白菜等十字花科植物的“头号杀手”。2013年福建农林大学等单位“小菜蛾基因组的研究成果”取得重大突破，奠定了其在该项研究领域的国际领先地位。人们将有望通过基因技术防治小菜蛾，最大限度地降低化学农药的使用。

    （1）如图所示，小菜蛾的发育过程属于__________

    （2）蝗虫的发育过程与上图不同，称为_____________，它经历了________、________、________三个阶段。

    （3）通过破译，发现小菜蛾之所以抗药性强，原因是它具有强大的杀虫剂抗药基因组，这说明生物的性状是由___________控制的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是宁德古田翠屏湖生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题 :

    （1）该生态系统中制造有机物的是_________，属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于________者。

    （2）在湖泊中还存在着许多腐生的细菌和真菌，能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，属于___________者。

    （3）请写出图中的一条食物链：_________________________。

    （4）该生态系统中的能量最终来源于__________ , 能量在沿食物链传递过程中逐级____________（递增或递减）。

    （5）一段时间内，湖泊中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的_________能力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知决定白化病的基因(b)是隐性基因，决定肤色正常的基因（B）是显性基因。现有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的儿子。

    （1）这个儿子的基因组成是_____________ 。

    （2）这对夫妇的基因组成是____________和_____________ 。

    （3）如果这对夫妇再生一个孩子，生正常孩子和白化病孩子的几率那个大？____________

    血缘关系越近的人，遗传基因越相似，婚后所生子女的遗传病的可能性就越_________ 。因此我国婚姻法规定，禁止_____________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？

    （1）苔藓植物生活在_______的环境中。

    （2）大多数树干的哪些部位苔藓多_______（填背光面或向光面）

    （3）树干长苔藓多的一面朝_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官．4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天．舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统．如图为舱内碳循环示意图．回答下列问题：

    （1）写出该生态系统中的一条食物链： ．

    （2）X这类生物属于生态系统成分中的 ．

    （3）图中 （填序号）过程可为志愿者提供氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某同学在城市广场周边对空气进行了采样，统计结果如下：

    组别

    PM2.5（微克/立方米）

    清晨

    上班时段

    中午

    下班时段

    （车流量最少）

    （车流量大）

    （车流量小）

    （车流量最大）

    第1组

    19

    89

    43

    97

    第2组

    22

    83

    38

    98

    第3组

    20

    86

    41

    99

    （1）该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计，目的是 ．

    （2）为减少实验误差，应分别求出不同时段PM2.5浓度的 值．

    （3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度 ．

    （4）根据如图写出PM2.5“入肺”的途径（用箭头和序号表示） ．

    （5）PM2.5的主要来源是人为排放．请你再举出一个与人类活动有关的环境问题： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究生态系统及稳定性，某校生物小组的进行了如下实验：

    探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。

    实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

    实验步骤：将如图装置所示A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住。

    请回答：

    （1）请你针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”这个问题，请你作出假设：___________ 。

    （2）对（1）所提出的问题，应选择__________瓶与B瓶进行对照实验。

    （3）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是_______瓶。判断的依据是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 （填代号）。

    （2）图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代号）。

    （3）图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是 （填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 （填代号）。

    （4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管，B血管的结构特点是 （答对两点即可）。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案