Question

1．为了探究酸雨会对苔藓植物生活的影响，某同学做了实验，实验步骤如下：
①将含有各种无机营养的培养掖加入到大型培养装置内，将苔藓植物60株和西瓜幼苗60株分别培养在大型培养装置中，不断给装置内泵入空气．待成活后取相同数量的苔藓植物和四瓜幼苗进行实验；②将大型培养装置放在适宜的条件下培养，对苔藓植物每日两次定
量喷洒pH为4的酸雨，对西瓜苗每天两次喷洒等量pH为7的蒸馏水；③每隔两天分别统计成活植物量，共计十天．
实验结果：①苔藓植物全部死亡；②西瓜幼苗全部成活．
根据以上内容回答：
（1）“酸雨”是指的PH小于5.6雨水．
（2）以上实验存在-些错误：
①取材有误，正确的是应该取相同数量的苔藓植物．
②对照组应该是长势相同、相等数量的苔藓植物．
③没有注意单一变量，出现的变量有不同的材料（西瓜幼苗和苔藓植物）．
（3）如果上述实验过程②改为将大型培养基装置放在适宜的条件下培养，对苔藓植物每日两次定量喷洒pH为4的酸雨，对西瓜幼苗每天喷两次等量的酸雨．实验结果是苔藓植物全部死亡，西瓜幼苗部分死亡．那么此实验探究的问题是酸雨会对苔藓植物生活有影响吗．

Answer 1

分析 酸雨是由于人类大量使用含硫量很高的煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．

解答 解：（1）PH小于5.6的雨水就算酸雨；正常的雨水的pH值为中性或略小于7，微偏酸．一般情况正常雨水在7左右波动，可以大于7，有人认为是由于含有碱性气体造成的，实际上应该是含有碱性颗粒物，如扬沙天气的影响．由于空气中含有CO₂，所以正常来说雨水范围应该是5.6-7，但是扬沙严重地区可以＞7．
（2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．在探究酸雨会对苔藓植物生活的影响中，酸雨是实验变量，设计对照组应该是只存在酸雨这一变量的差异．
（3）题干中描述酸雨对农作物的伤害，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨会对苔藓植物生活有影响吗？
故答案为：（1）PH小于5.6；
（2）应该取相同数量的苔藓植物；苔藓植物；
（3）酸雨会对苔藓植物生活有影响吗？

点评 一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．