【题目】下图中A---E是人体的不同结构层次，请据图回答问题：
（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是______，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是______、液泡、叶绿体．
（2）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为______，如图中所示的心脏、胃．
（3）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是__________．
【答案】受精卵 细胞壁 分化 器官 E或系统
【解析】
人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。与成熟的绿色植物细胞相比，受精卵和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而受精卵细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行驶一定的功能，被称为器官，如图中所示的心脏、胃。
（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为鸽卵的结构图，请据图回答：
（1）写出图中[2]的名称是________．
（2）[1]________具有保护卵细胞的作用；[________]________内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[________]________里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[________]________能为胚胎发育提供所需的水分和养料；气室内有空气．
（3）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受________的影响比较大．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某学校生物科技活动小组的同学们对“环境因素对光合作用强度的影响”，设计了如下A、B两组实验：
实验步骤：
①采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；
②在离60w的白炽灯水平距离为10、20、30cm处，分别安放3个容器（如A图所示），均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。现察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表一）；
③向B装置1、2、3号容器内分别加入等量的新鮮蒸馏水、清水、1％碳酸氢钠溶液（可向环境中释放二氧化碳），后各放入10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，放在60W的白炽灯下照射（容器接受光照强度相同）。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表二）。
请据实验现象分析回答：
（1）实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出、且有上浮现象，请你推测此气体为________，写出此生理过程的表达式：________。
（2）分析表一，灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是________；从中可得出的结论是________。
（3）B装置中1、2、3号的变量是________，表二中1号内无叶片上浮，请推测其原因
是________。
（4）据以上两组实验结果分析，若要提高温室大蔬菜的产量，应从哪两个环境因素采取相
应的措施？________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在肺活量体测中，小明3次的测量结果分别为2900mL、3400mL、3600mL．小明肺活量应记录为（ ）
A. 2900mLB. 3400mLC. 3600mLD. 3300mL
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱；在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上，中国政府承诺，到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%～45%。“低碳”已成为每一个人的责任(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放)。图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
(1)造成温室效应的气体主要是__________。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行________________________________________________________________________。
(2)“低碳”生活要从我做起，如骑自行车代替开车，在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？ ____________________________________________(至少写出两例)。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系，如图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答：
（1）该农业生态系统中的生产者是_________。
（2）沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是_________
A．把简单的无机物合成复杂的有机物
B．分解无机物
C．以动植物为食，分解有机物
D．把复杂的有机物分解为简单的无机物
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