分析 (1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.
(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(3)昆虫纲的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼、一个口器;有三对足,一般有两对翅;体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用.
(4)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
图中的A青蛙,B向日葵,C蜜蜂,D肾蕨,E金鱼.
解答 解:(1)图中的B向日葵,属于被子植物,被子植物属于种子植物; A青蛙属于两栖类,E金鱼属于鱼类,鱼类和两栖类属于脊椎动物;C蜜蜂属于节肢动物,节肢动物属于无脊椎动物;
(2)C蜜蜂属于节肢动物,节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)D肾蕨生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物.
(4)A青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体生活既能在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸.
故答案为:(1)B;A、E;脊椎骨;脊柱
(2)外骨骼; 分节
(3)蕨
(4)辅助呼吸
点评 回答此题的关键是要明确各类动物和植物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动 | |
B. | c是神经中枢,不受其他结构的调控 | |
C. | d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射 | |
D. | 若e受损伤并丧失了功能,则人体对外界刺激有感觉但不能作出反应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类的多样性 | B. | 生物数量的多样性 | ||
C. | 生物基因的多样性 | D. | 生态系统的多样性 |
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