(2014?广东)关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是( )
A.这是探究小鼠的先天性行为
B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记
B
【解析】
试题分析:动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为,学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
【解析】
A、通过“小鼠走迷宫”的探究实验可知,这是探究小鼠的学习性行为,A错误,
B、小鼠属于哺乳动物,蚯蚓属于环节动物,小鼠比蚯蚓高等,所以蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”,可以知道小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓,B正确;
C、不同小鼠熟悉迷宫的能力是不一样,C错误;
D、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失,D错误.
故选:B.
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东文登区葛家中学初二上期中检测生物(解析版) 题型:选择题
人在溺水时,受阻碍的生理活动是( )
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞之间的气体交换
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第六单元二十章20.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?通辽)医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中,发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用,研究证明H7N9病毒已出现变异.下列对这一现象的理解正确的是( )
A.H7N9病毒的变异永远都是有利的变异
B.抗病毒药物使有耐药性变异的H7N9病毒保留下来
C.H7N9病毒的繁殖速度越来越快
D.抗病毒药物的质量越来越差
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十六章16.3练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“探究菜青虫的取食行为”的叙述中,错误的是( )
A.菜青虫要从卵就开始隔离饲养 B.实验用的叶片和滤纸应同样大小
C.实验变量是十字花科植物叶片 D.对照实验可在不同的时间地点做
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十六章16.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?益阳)下面对有关实验和探究的叙述不正确的是( )
A.探究动物的绕道取食,选择的实验动物越大越好
B.观察蚯蚓时,保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C.用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D.探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照,如芹菜叶、菠菜叶等
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十八章18.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?会昌县模拟)下列说法正确的是( )
A.以素食为主的人,没有患夜盲症,是因为某些植物性食物中含有维生素A
B.人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体,属于非特异性免疫
C.细菌能够用来保护环境,城市利用细菌进行污水处理,净化生活污水和工业废水
D.艾滋病的病原体是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十八章18.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?绵阳)每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶.年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是( )
A.被人类收集走用做柴火烧掉了 B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草动物将其吃掉了 D.细菌和真菌逐渐将其分解了
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010?保定)鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行.由此说明的问题是( )
A.环境造就了生物 B.生物的结构很复杂
C.环境对生物的改造 D.生物体的结构功能与环境相适应
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元第十章10.1练习卷(解析版) 题型:
(2013?李沧区质检)与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A.肺泡内的气体交换
B.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.气体在血液中的运输
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