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【题目】如图中的a、b分别代表细菌和真菌,阴影部分代表它们之间的 共同点,属于阴影部分的是( )

A.多细胞
B.有细胞核
C.孢子生殖
D.没有叶绿体

【答案】D
【解析】解:细菌和真菌是自然界中的微生物,营养方式都是异养,因其细胞内无叶绿体.
A、细菌是单细胞生物,故A正确;
B、真菌有细胞核,细菌无细胞核,故B正确;
C、细菌是分裂生殖,真菌是孢子生殖,故C不正确;
D、细菌、真菌都没有叶绿体,都不能进行光合作用,故D正确.
故选:D
细菌是单细胞的生物,细胞结构没有成形的细胞核,生殖方式是分裂生殖,细胞内无叶绿体,营养方式是异养;真菌有单细胞的也有多细胞的,细胞里面有成形的细胞核,生殖方式多为孢子生殖,细胞内无叶绿体,应用方式是异养.据此解答:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示用孢子繁殖

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【题目】松树的球果不是果实,松树属于裸子植物,其原因是 ( )

A. 种子外无果皮包被 B. 种子外有果皮,但较薄

C. 植物体内有输导组织 D. 植物体有根、茎、叶的分化

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【题目】如图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题.

(1)甲装置可以用来验证光合作用需要 , 若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有
(2)乙装置可以用来验证
(3)丙装置是验证的实验.
(4)丁装置可以用来验证植物的种现象.若用来验证呼吸作用,此装置应放在的地方.若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥? . 原因;
(5)请你写出表示光合作用过程的式子

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【题目】如图表示细胞分裂的不同时期,正确的分裂顺序是(  )

A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.②③①

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【题目】小宇同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是( )

A.A→B→D→C
B.B →A→D→C
C.B→D→A→C
D.D →A→B→C

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【题目】控制生物性状的基本遗传单位是(

A.细胞核 B.染色体 CDNA D.基因

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【题目】试根据生物圈中物质循环的图解,回答问题.

(1)图中A、B分别代表的生物种类是:A , B
(2)图中a表示作用,b表示作用,c表示作用,d表示过程.

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【题目】在用显微镜观察动、植物细胞的探究实验中,操作过程是:首先我们要安放好显微镜,并进行对光操作,然后再制作临时装片,装片制作完成后再拿到显微镜下观察.请回答下列问题:

(1)对光时我们要使用倍物镜对准通光孔,用一个较的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动 , 直到看到一个明亮的圆形视野.
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,要用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜放到载玻片上,而不是用整块洋葱鳞片,原因是;在制作人口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是滴一滴清水的原因是
(3)在观察制作好的临时装片时,发现在视野左下方有一完整细胞,如果想把这一细胞放大观察,首先应向移动装片,把要观察的细胞移到视野中央,然后再使用高倍物镜观察,这时会发现细胞图象变 , 而显微镜的视野变

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