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桃溪是我们永春的母亲河.下列四种说法中,代表一个生态系统的是(  )
A、整条桃溪的生物和非生物
B、桃溪里所有的鱼
C、桃溪的水、空气和土壤
D、桃溪里所有的生物
考点:生态系统的概念
专题:
分析:生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生物与环境是不可分割的,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.其中生物包括植物是生产者、动物是消费者、细菌真菌是分解者.环境是指生物生存的非生物条件.据此答题.
解答:解:A、整条桃溪的生物和非生物,既包括了桃溪这个环境,又包括了桃溪里的所有生物,符合生态系统的概念,因此是生态系统.A正确;
B、桃溪里所有的鱼,只有动物部分的部分动物,没有其它动物,也没有植物、细菌真菌等生物,也没有环境,不符合生态系统的概念,因此不是生态系统,B错误;
C、桃溪的水、空气和土壤,只有环境条件,没有生物,因此不是生物与环境构成的一个整体,因此不是生态系统.C错误;
D、桃溪里的所有生物,只有生物,没有环境,把生物与环境分割开了,因此不是一个生态系统.D错误.
故选:A
点评:理解生态系统的概念,再仔细分析选项中的例子是不是由环境与生物构成的一个整体,其中生物部分和环境部分都要完整.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为青霉和曲霉结构图,据图回答问题.

(1)图中的A是
 
,B是
 
,①和④是
 
,②是
 
,③和⑤是
 

(2)青霉和曲霉的菌体是由许多
 
组成的,菌丝具有横隔,所以它们是
 
真菌,霉菌进行
 
生活,靠
 
繁殖后代,并且这种繁殖细胞在A中是
 
色的.并且A的直立菌丝顶端是
 
状.它们与细菌相比,最大的不同是它们有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜的使用说法正确的是(  )
A、对光完成的标志是看到明亮的圆形视野
B、用显微镜观察英文字母“P”,看到的物象是“b”
C、观察时,用一只眼睛看着目镜,另一只眼睛睁开的目的是便于画图
D、光线较暗时,用反观镜的平面来对光

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈概念的描述,错误的是(  )
A、地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈
B、生物圈是由生物和非生物环境组成的
C、生物圈是地球上所有生物组成的
D、生物圈是地球上最大的生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图用显微镜观察到的标本的像--甲偏向于视野的左方,若要移到视野的中央(图②所示的位置),则应将玻片往什么方向移动?(  )
A、左方B、右方C、上方D、下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为草履虫的结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号
 

所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号
 
所示结构完成.
(2)草履虫结构简单,属于
 
生物,一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,说明它对污水有一定的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物对外界的刺激作出反应的是(  )
A、天气热时人会流汗
B、鲸鱼呼气时会喷出雾状水柱
C、含羞草受到触碰时叶片会收拢
D、手突然受到针刺会缩回

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科目:初中生物 来源: 题型:

因为人体的每一项生理功能都是由一个个细胞来完成的,所以细胞是生物体结构的基本单位.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察人血细胞涂片的试验中,在显微镜下看到数目最多的细胞是(  )
A、红细胞B、血小板
C、白细胞D、白细胞和红细胞

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