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    【题目】既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（ ）

    A．气孔 B．叶肉 C．叶脉 D．表皮

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】气孔的功能是（ ）

    A．有机养料进出的“窗口” B．无机养料进出的“窗口”

    C．叶片与外界进行气体交换的“窗口” D．水分进入叶片的“窗口”

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    【题目】如下图为关节模式图，请在图中写出关节各部分的名称。

    1：2：3：4：5：

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    【题目】如图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管，①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是（ ）

    A.滤过作用
    B.气体交换
    C.吸收养料
    D.分泌物质

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    【题目】下列关于动物和绿色植物呼吸作用的说法，正确的是（ ）
    A.都需要氧气
    B.都需要二氧化碳
    C.动物需要氧气，绿色植物需要二氧化碳
    D.动物需要二氧化碳，绿色植物需要氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为小静脉。（______）

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    【题目】胰腺和胰岛都是内分泌腺。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：。
    脊椎动物：。（填字母）
    （2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ， 体表被覆。
    （3）图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的F能用呼吸，适于水陆两栖生活的G用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸，适于空中生活的C有与肺相连通的辅助呼吸，适于水中生活的D用呼吸。
    （4）D能够形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。
    （5）在上述几种动物中，最低等的是。最高等的是。（填字母）
    （6）所在的类群是包含动物种类最多的类群。（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与动物相比，人类大脑皮层中特有的中枢是（ ）

    A．语言中枢 B．听觉中枢 C．视觉中枢 D．味觉中枢

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